高中政治(人教版必修三)配套课件：第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 学案1.pptxVIP

学案1　加强思想道德建设;;①通过自主学习，识记社会主义思想道德建设的地位、作用，了解思想道德模范的特点。 ②通过合作探究，理解社会主义核心价值观的重要性、基本内容和建设社会主义核心价值体系、弘扬和培育核心价值观的必要性和要求。 ③通过本课学习，全面提高自身道德素质，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。;;;;;;;;;;材料一　党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视社会主义核心价值观建设，作出了一系列重要决策部署，相继颁布了《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》等指导性文件。习近平总书记不仅从文化软实力的角度，而且从国家治理的高度，阐明了培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。他指出，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。;材料二　目前，我国正处在改革和发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化，人们的价值观念也呈现出多样化趋势。在这一历史时期，深入学习习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要论述，有利于在社会形成统一的“公认”的核心价值观，对进一步振奋中国精神、汇聚中国力量、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要而深远的意义。;;;答案　①加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，必须把建设社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明建设全过程，体现到精神文化产品创作、生产、传播的各方面，从根本上提高国家文化软实力。 ②建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 ③建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业???诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。;核心归纳;;;;解析　用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，是传递社会正能量的体现，有利于建设社会主义精神文明，培育良好的社会风尚，体现了团结、友善、奉献的社会主义核心价值观，故①③符合题意； ②与题意无关，排除； “微公益”能提升公民的思想道德修养，但无法体现出科学文化素养的提高，故④排除。 答案　B;《圆梦中国德耀中华》——第五届全国道德模范授奖仪式于2015年10月16日晚8时在中央电视台综合频道播出。授奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场讲述、童声合唱、颁授奖章、致敬礼赞、赠送书法题词等方式，深刻阐发了震撼人心的道德之美，生动诠释了道德模范的精神价值。 据介绍，第五届全国道德模范评选于2015年4月启动，历时半年，按照群众广泛推荐、层层遴选审核、社会公示监督以及万名公众代表和评委会投票等环节，共评出62名全国道德模范和265名提名奖获得者。这些模范人物事迹突出、深孚众望，具有很强的典型性、先进性、示范性。;由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办的全国道德模范评选表彰活动每两年评选一届，已连续举办五届，共评出276名全国道德模范和1 189名提名奖获得者。评选表彰活动集中展示了社会主义思想道德建设的丰硕成果，充分展现了我国人民昂扬向上的精神风貌，对于凝聚全国各族人民团结奋进的力量，全面提高公民道德素质，具有重要意义。;;;;;;;;;;;;;本课结束