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小数的读法选编
1.小数的读法;学习目标：
1.使学生进一步认识小数的计数单位和数位，知道小数每相邻两个计数单位间的进率。
2.理解小数的数位顺序表，知道小数的构成部分以及小数各数位上数的含义。
3.掌握小数的读法，会正确地读小数。
学习重点：能够正确读小数。
学习难点：理解小数部分的数位顺序表。;（一）认识小数的数位——十分位;（二）认识小数的数位——百分位;（一）出示例题情境;下一页;（二）研究数位的意义;（三）整理小数数位顺序表;
2.83是由（ ）个一、 （ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。;问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。;小结:读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。;读出下面各数。
6.5 0.04 6.72 0.058 340.09
六点五
零点零四
六点七二
零点零??八
三百四十点零九;1.写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04 （ ）
5.42 （ ）
0.25 （ ）
0.672 （ ）;2.先说说各数中5、0、7的含义，再把小数和
对应的读法连起来。
5.07 五十点七
50.7 五十点零七
50.07 五点零七
答案提示：
5.07是由（5）个一和（7）个百分之一组成的；
50.7是由（5）个十和（7）个十分之一组成的；
50.07是由（5）个十和（7）个百分之一组成的。; 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。;1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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