创情感起伏线,填情节丰盈点——八年级写作训练之段式读写课.pptVIP

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创情感起伏线,填情节丰盈点——八年级写作训练之段式读写课

创情感起伏线,填情节丰盈点 ——八年级写作训练之段式读写课;学习目标;;观察视频中受采访者的表情和对话,揣摩人物的情感变化。;采访中,听到记者问到什么内容,引发了傅园慧内心的情感波动?; 就在前天,寄托着全中国球迷热望的国足参加了2018年世界杯预选赛,对阵乌兹别克斯坦,可信心满满的国足,最终还是输了。这件事让我很难过,也使我对足球的热爱与执着又增进了一层。 也正因为这样,我的梦想又重新起航了,我更加努力地去练,因为踢足球是我喜欢做的事,一个人在活着的时候,能做自己喜欢的事,那会很快乐。我多么希望能在多年后的世界杯里中国球迷可以看到我和我的们队员捧起了奖杯。想到这里我真的很开心。 ——节选学生习作《这个秋天,我的梦想起航》;; 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。; 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。;再析再得: 积累词语,巧仿句式, 充实情节,丰盈情感。 ;; ; ; ; ; ;;再析再得: 积累词语,巧仿句式, 充实情节,丰盈情感。 ;; ;感谢大家!

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