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  • 2017-04-21 发布于湖北
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化学肥上课

化 学 肥 料;庄稼一枝花 全靠肥当家;本节课的主要内容: 请同学们阅读教材第79页一81页并思考;肥料;一、氮肥;途径二:雷雨肥庄稼;铵态氮肥:用作氮肥的化肥,主要是各种铵盐。;二、磷肥;三、钾肥;四、复合肥料;讨论: 化肥的使用是利大于弊还是弊大于利? ;;对比化学肥料和农家肥料的一些特点;P83 活动与探究;2. ;氮肥施用时的注意事项:;铵盐的检验;铵盐与碱的反应: (NH4+的鉴定方法);2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3;六、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法;练习;为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥, 某同学设计了如下所示的实验方案,请你根据每步实验现象将 有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。;;思考: 鉴别四种氮肥:硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2 方案: ①OH- [ NaOH 或 Ca(OH)2 ]; ②Ba2+ [ BaCl2 或 Ba(NO3)2 ]; ③Ag+ [ AgNO3 ] P83 资料 氮肥的简易鉴别;近年来,我国一些河水发生了严重的“水华”现象。“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后,水中某些元素含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化而有腥嗅味,造成鱼类死亡现象。 (1)已知藻类的化学式为C106H26

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