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散步电子课件9.ppt
散步;听读课文 感悟亲情;
嫩芽;2、理解重点词语。
随意:
分歧:
各得其所:
委屈:
粼粼:; 假如你有一束美丽的鲜花,你会送给文中的谁呢?请结合文中描绘人物言谈举止和心理活动的语句,说说你献花给他(她)的理由。(从文中找出相应的描写。);
我;本文的语言有浓浓的亲情,请挑你最喜欢的句子读一读,品一品。; 一个散步中的分歧,在一家人的相互理解、相互尊重、相互关爱中消除了,于是他们共同走向那条开着金色菜花、长着整齐桑树、闪着粼粼水波的幸福小路。
让我们齐读文章的最后一个段落,共同分享一家人的和谐幸福。; 借“散步”小事告诉我们:敬老爱幼是传统美德,当无法兼顾时,应顾老的一头;中年的责任重大,一个民族、一个国家亦如此!;诗意表达
家,是一个幸福的摇篮,老人孩子都怡然自乐,让我们向往。
家,是一副沉重的担子,需要我们每个人用责任来担当。
家,是一根生命的链条,老年、中年、幼年,生命就像永远也打不到终点的接力棒,代代相传,繁衍不息。
真诚行动
请用十分钟时间,把你的家庭描述出来。
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