实验十六验证动量守恒定律知识要点归纳实验目的验证碰撞中的动量.ppt

实验十六　验证动量守恒定律;知识要点归纳;实验原理 质量为m1和m2的两个小球发生正碰，若碰前m1运动，m2静止，根据动量守恒定律应有：m1v1＝m1v′1＋m2v′2. 因小球从斜槽上滚下后做平抛运动，由平抛运动知识可知，只要小球下落的高度相同，在落地前运动的时间就相同，则小球的水平速度若用飞行时间作单位，在数值上就等于小球飞出的水平距离．所以只要测出小球的质量及两球碰撞前后飞出的水平距离，;图14－2－1;;过程分析导引;图14－2－2;4．不放被碰小球，让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次，用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面．圆心P就是小球落点的平均位置． 5．把被碰小球放在槽口上，让入射小球从斜槽同一高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次，用步骤4的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N，如图14－2－3所示．;图14－2－3;二、注意事项 1．斜槽轨道末端的切线必须水平．判断是否水平的方法是将小球放在斜槽轨道平直部分任一位置，若小球均能保持静止，则表明斜槽末端已水平． 2．入射小球每次都必须从斜槽轨道同一位置由静止释放，可在斜槽适当高度处固定一挡板，使小球靠着挡板，然后释放小球．;3．入射小球的质量应大于被碰小球的质量． 4．实验过程中确保实验桌、斜槽、记录用的白纸的位置要始终保持不变． 5．在计算时一定要注意m1、m2与OP、OM和ON的对应关系． 6．应尽可能的在斜槽较高的地方由静止释放入射小球．;三、误差分析 1．小球落点位置的确定是否准确是产生误差的一个原因，因此在确定落点位置时，应严格按步骤中的4、5去做． 2．入射小球每次是否从同一高度无初速度滑下是产生误差的另一原因．;实验典例精析;图14－2－4;(3)实验步骤如下： A．在地面上依次铺白纸和复写纸． B．确定重锤对应点O. C．不放球2，让球1从槽M点滚下，确定它的落地点P. D．把球2放在立柱上，让球1从斜槽M点滚下，与球2正碰后，确定它们落地位置L1、L2. E．量出OL1、OP、OL2的长度．;【规律总结】　本题主要考查学生对实验步骤的掌握情况和误差分析能力，认真理解实验过程，是解??此题的关键．;;图14－2－5;【答案】　P　2;;图14－2－6;图14－2－7为某次实验打出的点迹清晰的纸带的一部分，在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带，用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3.若题中各物理量的单位均为国际单位，那么，碰撞前两滑块的动量大小分别为________、________，两滑块的总动量大小为________；碰撞后两滑块的总动量大小为________．重复上述实验，多做几次．若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等，则动量守恒定律得到验证．;图14－2－7;【答案】　0.2abs1　0.2abs3　0.2ab(s1－s3)　0.4abs2