2013届高三年级语文元月考题.docVIP

PAGE  第 = 2 \* Arabic * PAGE \* MERGEFORMAT 7-12页  DATE \@ yy-MM-dd 17-04-22 第 = 2 \* Arabic * PAGE \* MERGEFORMAT 72页 第Ⅰ卷 (选择题 共33分) 一、（15分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一项是（ ）? A．酒馔／撰写??? 孤僻／癖好??? 讥诮／峻峭??? 忌惮／殚精竭虑? B．搅拌／绊倒??? 祈祷／乞求??? 枝柯／舸舰??? 羸弱／果实累累? C．搠倒／溯流??? 掂量／惦记??? 洗漱／咳嗽??? 玷辱／拈轻怕重? D．端倪／睥睨??? 挑衅／体恤??? 棕榈／闾阎??? 提防／金榜题名2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）? A．逸事??? 出洋相??? 韬光养诲??? 唉声叹气? B．殒石??? 踩高跷??? 贪赃枉法??? 一张一弛? C．坐镇??? 耍伎俩??? 大肆渲染??? 皇天厚土? ? D．蛰伏??? 打牙祭??? 咬文嚼字??? 和盘托出3．下列各句中，加点成语使用最恰当的一项是（ ）? A．随着金融危机蔓延到整个资本主义社会，昔日甚嚣尘上的“西方的月亮圆”言论已彻头彻尾宣告破产。? B．现代人需要永恒的山水带给他们永恒宁静的感觉，但这一切对现代人来说已经是望尘莫及了。?? ? C．这件事对我无异于晴天霹雳——块珍藏多年、价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。? D．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）? A．东南大学附属中大医院药剂科药剂师厉伟兰告诉记者，有些药既可以制成片剂也可以制成胶囊，所以片剂是无法取代胶囊的。? B．记者了解到绿华小学6个年级7个班总共有237名学生，全部享受国家补助的免费营养餐，但食堂空间有限，也没有足够的餐桌餐椅，因此，学生需要各自回到教室吃饭。? C．审计署发布汶川地震灾后恢复重建201 1年度审计结果，发现有63个项目、26个施工单位、4个勘察设计单位???8个监理单位不同程度地存在管理不合规、勘察设计不到位。? D．从南海黄岩岛对峙，再到东海钓鱼岛争端，罗援强调：当务之急是升级海巡船吨位，建立海上警备队，这样才能保障中国海洋权益。5．下列各项中，对作品人物形象的概括有误的一项是（ ）? A．阿Q是辛亥革命时期的一个贫苦农民，是一个质朴、愚昧而又沾染上一些不良习气的落后农民，是“现代的我们国人的灵魂”。其性格主要的特征是精神胜利法。? B．《论语》中孔子是一位博学多才的智者，一位乐于学习善于思考的学者，一位诲人不倦、因材施教、循循善诱的导师，但也是一个过时、迂腐、保守的人物。? C．贾宝玉鄙视功名利禄，不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”，还对程朱理学提出了大胆的质疑。他是君主专制制度的“逆子贰臣”。? D．哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义思想者的典型，他曾经对天地万物、人与社会都充满了美好的希望，但是现实的严酷与丑恶打破了他的美好理想，他在复仇道路上犹豫不决，错失良机。他是那个时代的悲剧，也是人文主义者的悲剧。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6—8题。 意境是指诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的一种艺术境界或审美境界,具有“境生于象而超乎象”的特点。而这里的“客观物象”意指真景物。物象是客观的,自然的,物象一旦进入诗人的构思,就带着作者的主观情感,成为新的艺术形象——意象,它是作品“意境”生成的关键因素。 意象是“意”与“象”的统一。意象派诗人庞德对意象的表述是:“一个意象是瞬息间呈现出来的一个理智和情感的复合体。”在传统文艺作品中,意与象是同一作品中两个不同的内容层面,“象”指作品中直观的外在形象,“意”指作品包含的意蕴,“象”是“意”的特质载体,是“意”得以显现、能够被接受者感知的审美中介。两者密不可分,在作品中化合为同一个复合的形象,物象的外在形态特征和内在审美意蕴,与创造者主观的情感体验有机地统一,客观的物象有了神韵,原本无形的主观情感体验有了寄托,达到了观象与达意,形式与内容,外物与自我的水乳交融。 意象的获取过程便是艺术作品的产生过程。作者在创作过程中将自己内心的情感、体悟外化为一种直观的审美形态，捕捉到、创造出主客观统一的意象，直接关系到作品的艺术魅力。 作者对