减数分裂中的染色体行为-课时作业(四).docVIP

PAGE  PAGE - 15 - 课时提升作业(四) 减数分裂中的染色体行为(二) 一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.(2014·金华高二检测)某动物的卵巢中有10个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,可以形成的卵细胞和极体的个数分别是(　　) A.10和10 B.10和40 C.40和120 D.10和30 【解析】选D。本题考查卵细胞形成过程中产生的子细胞个数。正常情况下,一个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体。那么,10个卵原细胞可形成10个卵细胞和30个极体。 【方法规律】精子和卵细胞种类和数目的计算方法 (设某生物含n对同源染色体,不考虑交换) (1)一个精原细胞产生的精子种类数为2种。 (2)一个卵原细胞产生的卵细胞种类数为1种。 (3)一个雄性生物产生的精子种类有2n种。 (4)一个雌性生物产生的卵细胞种类有2n种。 (5)一个次级精母细胞产生精子的种类是1种。 2.有关下列两个细胞分裂图像说法正确的是(　　) A.①②均是卵细胞形成过程中的细胞 B.①②均含两对同源染色体 C.①能产生4种类型的生殖细胞 D.②能产生1种类型的生殖细胞 【解题关键】解答本题的思路是: (1)根据染色体变化情况判断细胞分裂时期。 (2)根据细胞质分配情况判断细胞类型。 【解析】选D。由细胞中染色体变化的规律可知,细胞①是初级精母细胞,正处于减数第一次分裂后期,含两对同源染色体,其中非同源染色体已完成组合,它只能产生2种(4个)生殖细胞(精细胞)。细胞②是次级卵母细胞,正处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体,只能产生1种(1个)生殖细胞(卵细胞)。 3.(2014·绍兴高二检测)下图为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体的组成是(　　) A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3 【解析】选C。该极体若来自次级卵母细胞,则卵细胞中染色体组成为1、3;若该极体来自第一极体,则卵细胞中染色体组成为2、4。 4.(2013·杭州高二检测)右下图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,下列关于此图的说法,正确的是(　　) A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期 B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条 C.正在进行同源染色体分离,非同源染色体自由组合 D.分裂后形成的2个细胞,仅1个具有生殖功能 【解析】选D。 【变式训练】下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(　　) A.图甲一定为次级精母细胞 B.图乙一定为初级精母细胞 C.图丙为次级卵母细胞或极体 D.图丙中的M、m为一对同源染色体 【解析】选B。图甲是减数第二次分裂后期,其细胞质均等分裂,可能为次级精母细胞或第一极体;图乙是减数第一次分裂后期,其细胞质均等分裂,所以应是初级精母细胞;图丙为减数第二次分裂后期,细胞质不均等分裂,应是次级卵母细胞,不可能为极体;图丙中的M、m不是同源染色体,应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体。 5.(2014·盐城高一检测)下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是(　　) A.受精卵是具有全能性的细胞 B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞 C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关 【解析】选D。受精卵能发育为完整个体,具有全能性;受精卵中的染色体,一半来自卵细胞,一半来自精子;受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的;受精作用首先依赖于精子与卵细胞的相互识别。 6.下图表示某个生物的精细胞,根据细胞内基因的类型,判断其精细胞至少来自 (　　) A.2个精原细胞 B.4个精原细胞 C.3个精原细胞 D.5个精原细胞 【解题关键】解答本题的关键是: (1)知道1个精原细胞产生4个精细胞,但只有2种。 (2)1个次级精母细胞可产生2个相同的精细胞。 【解析】选B。根据分离定律和自由组合定律可知,①和④、②和⑥、③和⑦、⑤和⑧分别可以来自同一个精原细胞,因此题干中的8个精细胞至少来自4个精原细胞。 二、非选择题(共2小题,共20分) 7.(10分)(2013·南通高一检测)下图中图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA数量的关系及细胞分裂图像,请分析回答: (1)图1中a～c柱表示染色单体的是　　　　,图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是　　　　。 (2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中　　　　,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中　　 　　→　　　　的过程。 (3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为　 。 (4)请在如下坐标中绘出该细