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013专业演讲技巧[76页]

;课程;课程;分组讨论;课程;A. 演讲前的准备工作;课程;课程; 你将面对谁? 听众的基本信息? ;了解对象; 你为什么要进行这次演讲? 一句话概括法: 你想要说服谁?;课程; 如何在有效的时间内确保演讲成功?;;挖掘紧张根源: ;SOFTEN(使轻松)原则;克服紧张八技巧; 每个人花2分钟向大家介绍你自己!; 演讲内容的设计;课程;课程;课程; 三三法之一: 在设计演讲结构的过程中,可以先定出三个大点,然后再从每个大点写出三个小点。 ; 三三法之二: 一些帮助我们组织意念的引导词 例: when三段时间 过去/现在/未来 (阶段、时期) 前期/中期/后期 Why三个原因 金钱/效用/宣传 (理由、考虑、效用) 实用/美观/价廉 ;演讲结构三个部分 开场白、主体、结束语 主体内容的设计原则 先整体-再部分-再整体 主题、大观点、小观点 每个观点配以1-3个案例 整体结构框图、脑图 讲稿创作的两种基本方法 起源-概念-类别-影响因素-基本技巧 原则-技巧总图-个别技巧-原理及案例 ;课程;课程;课程;课程;课程;请每小组准备5分钟 每个小组派一名代表3分钟阐述各自的论点 ?;课程;课程;课程;注意力;主要视觉教具 ;课程;课程; ;课程;课程;课程;标题是每张幻灯片的主轴 要能简洁有力地传达每张幻灯片的重点 最好是以7+2个字来说明(KISS原则) 勿用标点符号 重要内容可以用加下划线或其它颜色表示 ;不要使用小于26号的字体,层次亦不要太多 每一层可以采用不同颜色加以区分 中文字型最好使用楷体,适当时候要加粗 英文字型最好用Arial 字体颜色与演讲文稿背景颜色成鲜明对比 ;这是12号字,你看的见吗? 这是14号字,你看的见吗? 这是16号字,你看的见吗? 这是18号字,你看的见吗? 这是20号字,你看的见吗? 这是24号字,你看的见吗? 这是28号字,你看的见吗? 这是32号字,你看的见吗? 这是36号字,你看的见吗? 这是40号字,你看的见吗? 这是44号字,你看的见吗?;视觉平衡:冷暖搭配 3B1C: Big-大 Bold-夸张 Beautiful-美观 Chart-图表 风格统一 KISS: Keep it Simple and Stupid.   尽量简洁与傻瓜式;C. 演讲中的相关技巧;课程; 男装 头发 面部 衬衫 西服 领带 袜子 鞋 饰物;自鸣得意型 - 指挥动作,手舞足蹈 自恋自爱型 - 调整领带,整理头发 自说自话型 - 白日梦话,来回溜达 没精打采型 - 依靠式、懒洋洋式 胆怯紧张型 - 紧张的小动作,磨光台面式 自高自大型 - IBM式,以下巴示意,尖物指人 意识习惯型 - 提高裤腰,玩弄笔杆,双手合十, 抓耳挠腮 ;眼神--眼睛是心灵的窗口 ;真心微笑 演讲前做个脸部体操,放松肌肉 达成效果:热情、开朗、真诚、精力充沛;身体语言—手势;身体语言—手势;身体语言—手势;课程; 声音的五大要素 Clear(清晰) Loud(宏亮) Assertive(坚定) Up-down(起伏) Pause(停顿) ;课程;课程;演讲开头必须实现的目的---制造兴趣 把听众的注意力集中到你的话题,与听众建立互动联系 “钩”住听众,引起兴趣,使之兴奋起来 建立你的正面形象,控制住场面 对演讲内容作一个简要概述 其它通报事项; 使听众能够记住,并将目光放到将来。 激励他们赞同或按照演讲内容去改变。 制造向上的气氛,激发听众的热情。 ;讲故事练习:花5分钟准备一个故事,轮换去下一个小组用3分钟讲出来。;D. 控场技巧;课程;有人迟到了、手机响了、打瞌睡、进进出出教室 某观众不停地问怎么办? 出现了争论怎么办?;自始至终要树立自己的权威 事前了解并特别处理权威听众 不要与个别听众过于亲密 多正面肯定听众;课程;课程;课程;课程;课程;课程;小组练习:每组就自己所抽选的题目准备20分钟,然后用10分钟以接力赛的方式进行演讲与展示。;E. 自我修练;名嘴、名师、明师 多练、多言 形象:穿着,打扮,言谈,举止,气质 工具:数位化,精准化,现代化 内涵:业内专业,业外涉猎,风格拿捏 视野:宽广化,专业化,国际化 定位:成熟,

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