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013专业演讲技巧[76页]
;课程;课程;分组讨论;课程;A. 演讲前的准备工作;课程;课程; 你将面对谁?
听众的基本信息?
;了解对象; 你为什么要进行这次演讲?
一句话概括法:
你想要说服谁?;课程; 如何在有效的时间内确保演讲成功?;;挖掘紧张根源: ;SOFTEN(使轻松)原则;克服紧张八技巧; 每个人花2分钟向大家介绍你自己!; 演讲内容的设计;课程;课程;课程; 三三法之一:
在设计演讲结构的过程中,可以先定出三个大点,然后再从每个大点写出三个小点。
; 三三法之二:
一些帮助我们组织意念的引导词
例:
when三段时间 过去/现在/未来
(阶段、时期) 前期/中期/后期
Why三个原因 金钱/效用/宣传
(理由、考虑、效用) 实用/美观/价廉
;演讲结构三个部分
开场白、主体、结束语
主体内容的设计原则
先整体-再部分-再整体
主题、大观点、小观点
每个观点配以1-3个案例
整体结构框图、脑图
讲稿创作的两种基本方法
起源-概念-类别-影响因素-基本技巧
原则-技巧总图-个别技巧-原理及案例
;课程;课程;课程;课程;课程;请每小组准备5分钟
每个小组派一名代表3分钟阐述各自的论点
?;课程;课程;课程;注意力;主要视觉教具
;课程;课程;
;课程;课程;课程;标题是每张幻灯片的主轴
要能简洁有力地传达每张幻灯片的重点
最好是以7+2个字来说明(KISS原则)
勿用标点符号
重要内容可以用加下划线或其它颜色表示
;不要使用小于26号的字体,层次亦不要太多
每一层可以采用不同颜色加以区分
中文字型最好使用楷体,适当时候要加粗
英文字型最好用Arial
字体颜色与演讲文稿背景颜色成鲜明对比
;这是12号字,你看的见吗?
这是14号字,你看的见吗?
这是16号字,你看的见吗?
这是18号字,你看的见吗?
这是20号字,你看的见吗?
这是24号字,你看的见吗?
这是28号字,你看的见吗?
这是32号字,你看的见吗?
这是36号字,你看的见吗?
这是40号字,你看的见吗?
这是44号字,你看的见吗?;视觉平衡:冷暖搭配
3B1C:
Big-大
Bold-夸张
Beautiful-美观
Chart-图表
风格统一
KISS: Keep it Simple and Stupid.
尽量简洁与傻瓜式;C. 演讲中的相关技巧;课程; 男装
头发
面部
衬衫
西服
领带
袜子
鞋
饰物;自鸣得意型 - 指挥动作,手舞足蹈
自恋自爱型 - 调整领带,整理头发
自说自话型 - 白日梦话,来回溜达
没精打采型 - 依靠式、懒洋洋式
胆怯紧张型 - 紧张的小动作,磨光台面式
自高自大型 - IBM式,以下巴示意,尖物指人
意识习惯型 - 提高裤腰,玩弄笔杆,双手合十,
抓耳挠腮 ;眼神--眼睛是心灵的窗口;真心微笑
演讲前做个脸部体操,放松肌肉
达成效果:热情、开朗、真诚、精力充沛;身体语言—手势;身体语言—手势;身体语言—手势;课程; 声音的五大要素
Clear(清晰)
Loud(宏亮)
Assertive(坚定)
Up-down(起伏)
Pause(停顿)
;课程;课程;演讲开头必须实现的目的---制造兴趣
把听众的注意力集中到你的话题,与听众建立互动联系
“钩”住听众,引起兴趣,使之兴奋起来
建立你的正面形象,控制住场面
对演讲内容作一个简要概述
其它通报事项; 使听众能够记住,并将目光放到将来。
激励他们赞同或按照演讲内容去改变。
制造向上的气氛,激发听众的热情。
;讲故事练习:花5分钟准备一个故事,轮换去下一个小组用3分钟讲出来。;D. 控场技巧;课程;有人迟到了、手机响了、打瞌睡、进进出出教室
某观众不停地问怎么办?
出现了争论怎么办?;自始至终要树立自己的权威
事前了解并特别处理权威听众
不要与个别听众过于亲密
多正面肯定听众;课程;课程;课程;课程;课程;课程;小组练习:每组就自己所抽选的题目准备20分钟,然后用10分钟以接力赛的方式进行演讲与展示。;E. 自我修练;名嘴、名师、明师
多练、多言
形象:穿着,打扮,言谈,举止,气质
工具:数位化,精准化,现代化
内涵:业内专业,业外涉猎,风格拿捏
视野:宽广化,专业化,国际化
定位:成熟,
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