采矿工程本科毕业设计指导书.doc

PAGE  前 言 毕业设计是完成教学计划达到培养目标的重要环节，是学生综合素质与培养效果的全面检验，是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是学生教育质量的综合反映，是对学生所学的专业知识的总结，是对学生综合运用所学理论知识与技能解决具有一定复杂程度的工具问题的综合性实际训练，搞好毕业设计（论文）工作，对促进学校各项教学改革，全面提高教学质量具有重要意义。 毕业设计是学生在校期间向学校交的最后一份作业，是学生第一次独立地完成实际系统开发工作，对大多数学生来说不理解毕业设计的意义，错误的认为这是学校强加给他们的额外负担。“宁作十万利润，不写毕业论文”，这就是部分学生在毕业论文写作之前的心态，实践证明在学生的毕业设计过程中，自始至终都需要教师的鼓励、帮助和指导。因此太原理工大学继续教育学院支持编写了毕业设计指导书，以供各位指导教师和毕业生参考。 本书第一章对采矿专业作了简介，使学生更加理解本专业的特点，系统的总结在校期间所学课程，并对毕业设计环节的教学目标和程序有一定的了解。第二章介绍了毕业实习的目的和要求，第三章介绍了毕业设计的目的、要求，毕业论文书写规范，第四章给出答辩标准，最后附录一篇设计实例，以供参考。 本书参阅了大量的资料，力求体系合理，文字流畅，通俗易懂，有不足之处各位教师和同学指正。  目 录 第一部分 采矿工程专业简介 1 1.1 培养目标 1 1.2 培养要求 1 1.3 主要课程 1 1.4 主要实践教学环节 1 第二部分 毕业实习 2 2.1 实习的性质、目的和任务 2 2.2 实习的主要内容和要求 2 2.3 毕业实习日记和毕业实习报告 4 2.4 实习成绩考核 4 第三部分 毕业设计 6 3.1 毕业设计的性质、目的与任务 6 3.2 毕业设计的要求 6 3.3 毕业设计的规范性要求 6 3.4 毕业设计的成绩评定及答辩 7 3.5 其它 8 3.6设计具体内容及要求 8 第四部分 设计示例 26 附录一：实习报告书写及装订格式要求 92 附录二 毕业设计说明书书写格式及装订要求 93 附录三 毕业设计图纸绘制要求 95 太原理工大学继续教育学院毕业设计指导书——采矿工程专业  PAGE \* MERGEFORMAT - 96 - 第1部分 采矿工程专业简介 1.1 培养目标 采矿工程(本科)专业是培养掌握煤炭矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力。从事矿区开发规划、矿山设计、岩层控制、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理和科学研究的高级技术人才。 1.2 培养要求 本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。 1.3 主要课程 地质学、测量学、岩体工程力学、机械学、电工学、采矿学、现代采矿系统工程学、计算机应用、矿山通风与安全、矿山现代企业管理等、液压传动及其控制、矿山压力及其控制、固定机械及其运输等。 1.4 主要实践教学环节 金工实习、地质实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。 第2部分 毕业实习 2.1 实习的性质、目的和任务 2.1.1 实习性质 本次实习是学生在校学完全部课程之后，最后一个学期进行的。这次实习是学生以现场为课堂，进行理论与实践结合，为毕业设计及今后的工作打下坚实的基础，是提高学生专业素质及政治思想必要的教学环节。 2.1.2 实习目的和任务 (1)继续学习工人阶级的优秀品质，培养为煤炭事业献终身的事业心和主人翁思想，育出正确的人生观、价值观。始终坚持群众的观点，劳动的观点和辩证唯物主义的观点。 (2)理论联系实际，对煤矿生产建立全面系统的概念，巩固、扩大及加深理论知识，特别是开采方法、井巷工程及矿井通风等专业课，以达到理论联系实际的目的，为即将进入社会作准备。 (3)要求学生参加掘进与回采工艺的劳动，使他们在实践中学习专业技术，培养学生的动手能力。学习工艺方法、增强他们的工程观点，产生劳动组织及生产技术管理观念。 (4)了解企业的现代化管理知识，并初步培养学生应用理论知识分析问题、解决问题的能力，初步了解及学习现代生产管理与技术管理的方法。 (5)收集毕业设计（包括专题）有关资料（即按毕业设计大纲及专题提纲要求进行收集），与现场工程技术人员探讨合理的设计方案。 2.2 实习的主要内容和要求 2.2.1 实习的主要内容 实习以矿井开拓方式，采区巷道布置及回采工艺为主，具体有： 1. 煤矿生产系统实习：熟悉煤矿从井下工作面到地面的整个生产系统，包括提升、运输、供电、供水、通风、排水等子系统的组成、设施和设备，分析评价其各子系统的合理性，对其存在的问题进行解剖