高考化学总复习 第十单元 第2节 物质的检验、分离和提纯配套课件.pptVIP

高考化学总复习 第十单元 第2节 物质的检验、分离和提纯配套课件.ppt

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高考化学总复习 第十单元 第2节 物质的检验、分离和提纯配套课件

第2节; 1.知道物质分离和提纯的常用方法,能根据常见物质的性 质设计分离和提纯的方案,并初步掌握其操作技能。 2.能对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、;◎ 回归教材 ◎;项目;项目;项目;2.化学分离方法;方法;方法;方法; 在分离提纯有机物时,常犯的错误是套用无机分离中的反 应转化法。例如,除去乙酸乙酯中混有的乙酸,如果采用加入 乙醇及催化剂并加热的方法,试图将乙酸转化为乙酸乙酯,这 是适得其反的。其一是加入的试剂难以除去;其二是有机反应 缓慢、复杂,副反应多,该反应是可逆反应,不可能反应到底 将乙酸除尽。;;;物质;物质;物质;官能团;选项; 解析:Br2 在CCl4 中溶解度比在水中大且CCl4 与H2O 互不 相溶,因此可用CCl4 做萃取剂,采取萃取、分液方法提取溴水 中的Br2,A 项正确;苯酚可溶于乙醇中,过滤不能将二者分离, B 项错误;C 项装置不能回收升华的碘单质,不能用来分离碘 与KI 的固体混合物,C 项错误;量筒不能用来配制溶液,D 项 错误。;*;A.可用装置①鉴别碳酸钠和碳酸氢钠 B.可用装置②分离汽油和水的混合物 C.可用装置③从海水中蒸馏得到淡水; A.用饱和 NaHCO3 溶液除去 CO2 中混有的 HCl B.用加热蒸干 CuCl2 溶液的方法制备无水 CuCl2 固体 C.用分液漏斗分离 CCl4 萃取碘水后已分层的有机层和水层 D.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体 ;选项;项双氧水可还原酸性高锰酸钾,当溶液紫色消失证明 完;选项; 解析:钾盐还可以是KHCO3,A 错误;Mg(OH)2 消耗溶液 中 H+致使溶液pH 变大,Fe3+可转化为沉淀而除去,B 正确; 当溶液中含有Ag+时,会产生AgCl 沉淀,有同样的实验现象, C 错误;制得的乙烯中可能含有SO2 杂质气体,该气体也可使 酸性高锰酸钾溶液褪色。;分离(提 纯)类型;分离(提 纯)类型;【例 1】下列除去杂质的方法正确的是(;重点二;2.物质检验时对反应的一般要求;选项;解析:由于 等离子与Ba2+可以生成白色沉淀BaCO3;重点三 物质鉴别的类型;可考虑利用Fe3+显色反应鉴别。;(1)选取试剂要最佳:选取的试剂对试剂组中的各物质反应;别的是(;答案:A; 如何用规范的化学用语答题 1.规范书写所选试剂名称;2.规范书写试剂的用途;3.规范书写实验现象;4.规范书写实验方法;6.答题模板; (4)萃取分液操作:关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液 漏斗中,充分振荡、静置、分层,在漏斗下面放一个小烧杯, 打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿烧杯壁流下;上层液 体从上口倒出。; 【例 4 】(1) 钡盐行业生产中排出大量的钡泥[ 主要含有 BaCO3 、BaSiO3 、BaSO3 、Ba(FeO2)2 等]。某主要生产 BaCl2 、 BaCO3、BaSO4 的化工厂利用钡泥制取 Ba(NO3)2,其部分工艺 流程如下:;(2)工业生产纯碱的工艺流程示意图如下:; 解析:(1)温度越高反应速率越快,故控制温度不超过70 ℃ 是为了防止反应速率过快,且浓硝酸越浓越易分解,温度高既 易挥发,也易分解,故不用浓硝酸。因为钡盐是重金属盐,有 毒,故洗涤的目的是减少废渣中可溶性钡盐对环境的污染。(2) 纯碱生产中碳酸化时,会看到溶液中析出晶体,这是由于碳酸 钠的溶解度大于碳酸氢钠。滤液中主要含有的是氯化铵,其和;答案:(1)防止反应速率过快;选项; 解析:萃取的原则之一是两种溶剂互不相溶,但乙醇易溶 于水中,故不能分离,A 错误;分液原理是分离互不相溶的液 体,乙酸乙酯和乙醇均为液体有机物,可以互溶,B 错误;重 结晶可以分离 KNO3 中混杂的NaCl 是因为KNO3 的溶解度随温 度变化比 NaCl 大,C 错误。;选项;考点二;A 错误;焰色反应火焰呈黄色仅证明含有钠元素,B 错误;还 原性气体或碱等都可使溴水褪色,C 错误。;4.下列关于某无色溶液所含离子检验的方法和结论正确的;答案:C;考点三

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