立体构成教学探索.ppt

第一章、立体构成的概论; 立体构成是对形体、形状、大小、质感、色彩、体积、容积、光影等要素在三维空间中的组织和关系的研究。本课程训练旨在培养学生对立体形态的认识和掌握基本的造型方法以及建立良好的空间意识。 立体构成是以一定的材料，以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素，按一定的构成原则组合成美的形体。它是研究立体造型各元素的法则，其任务是，揭示立体造型的基本规律，阐明立体设计的基本原理。 ;1.认识三维形态 我们生长在一个具有长度、宽 度和深度的空间里，我们称之为 三度空间（三维空间），从自然 界的日月星辰到山川河流，从我 们居住的建筑到日常生活用品， 都属于三维物质形态，也就是我 们常说的“立体物”。 ;;;;;;学习立体构成的目的与要求;1.平面构成与立体构成的关系 联系的是： 它们都是一种艺术训练，引导了解造型观念，训练抽象构成能力，培养审美观，接受严格的规律。 区别的是： 立体构成是三维的实体形态与空间形态的构成，三维形态可以从不同的角度呈现不同的外形。结构上要符合力学的要求，材料也影响和丰富形式语言的表达， 立体构成是用厚度来塑造形态，它是制作出来的。同时立体构成离不开材料、工艺、力学、美学，是艺术与科学相结合的体现。 ;立体构成是现代设计领域中一门基础造型课，也是一门艺术创作设计课。学习这门课程的重点，大致有以下几个方面：1)