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1轮复习之前的学法指导课
高考备考问题的探讨;;目标;获取解读信息;调动运用知识;描述阐释事物;论证探究问题;材料三 就“用工荒”问题,三位同学各抒己见。小张认为,“用工荒”是一个严重的社会经济问题,一定程度上“慌”了企业,企业和政府都应高度重视。小王认为,“用工荒”与劳动力价格太低有关,企业只要大大提高工资,“用工荒”就能迎刃而解,企业也没有什么可“慌”的。小周则认为,“用工荒”是市场运行过程中的自然现象,不必大惊小怪。只要让“看不见的手”继续发挥作用,“用工荒”问题自然会得到解决。
(2)运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识分别评析三位同学的观点。(14分);材料上;话题式:贴近性、人文性;政治生活;例2(2009.浙江文综.29) 鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情
①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性。
②既要注重量变,更要促成质变。
③既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性。
④既要重视局部,又要统筹全局。
A.①② B.①④ C. ③④ D. ②③;多样性:
选择题
从题型结构看_有最佳选择和综合选择;
从设问指向看_有原因\表明\措施\启示\特点等;
从呈现方式看_有文字和图表;
从材料内容看_有生活常识\时政热点\历史素材和漫画经典等
非选择题
从知识运用看有宏观\中观,也有微观.
从设问方式看 _有指出信息\分析材料\原理说明\评析观点和体现道理等;一、高考怎么考?;二、学生怎么答?;10年41.(3)有人认为:“统筹城乡发展,政府只要多出钱就行了,不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。(12分); 农村的发展不仅需要经济的发展,还需要文化的发展。
经济是文化的基础,然而文化对经济有反作用。实施一系列农村文化建设工程,可以为农村发展提供精神动力和智力支持,满足农村居民日益增长的文化需求。 (6分) //文化建设既需要物质载体,也需要正确引导。实施文化工程,不仅有助于农村文化的繁荣和发展,也有利于保证中国特色的社会主义文化方向。 (6分)
因此,统筹城乡发展,政府既??给钱,也要加强文化工程建设。;A考生:“只有推进文化建设,提高总体素质才能更好地促进经济发展。实施农村文化基础设施的建设,有利于加强文化创新意识和提高文化创新能力,有利于农村经济的进一步发展和乡镇企业管理结构的完善,起到城乡的统筹发展。”; B考生:“不科学的,经济建设是政府的主要职能之一,政府在投入资金的情况下还要建设全城乡居民社会保障制度,农村经济落后,应推进新业产业,推进农村的城镇化建设,拉近在经济上农村与城镇的差距。
在文化建设的职能上政府建立文化的物质基础,建设电影放映“2131”、送书下乡村,广播电视“村村通”等文化工程,推进文化建设。
;C考生:“搞文化工程,发展先进文化,能推动农民经济发展,提高人民收入和消费水平。”
“政府要统筹城乡发展,如若缺钱,钱必然重要,但不可忽视对文化工程的建设。”;D考生:“统筹城乡发展,需要政府的宏观调控,加大财政投入,发展农村经济,但也要加强文化基础工程建设,所以该观点是错误的。
①文化作为一种精神力量,能够在农村人民认识世界,改造世界的过程中转化为物质力量,促进农村发展,统筹城乡发展;
②文化反作用于一定的政治、经济,并与政治、经济相互交融,先进的文化会促进农村的健康,可持续发展。
③文化对人的影响是潜移默化,深远持久的,加强文化工程建设有利于丰富农民的精神世界,增强农民的精神力量,促进农民的全面发展;
④加强文化工程有利于提高农民的思想道德修养和科学文化修养,使他们坚持社会主义文化道路,践行荣辱观。”;二、学生怎么答?;怎么考
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