高绩效销售团队久赢真经销售团队建设与销售人员考核激励(张嫣老师).doc

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高绩效销售团队久赢真经销售团队建设与销售人员考核激励(张嫣老师)

主办:深圳市华晟企业管理咨询有限公司 提前报名优惠!(0755)8622 2415 135 1093 6819 敖老师 【课程简介】: 在当今激烈的商战中,销售人员好比是“士兵”,直接影响到企业的安危。作为“将”“帅”,您 遇到过这些情况之一二? 1) 为什么销售人员总是先看拿多少钱,再看办多少事?? 2) 为什么销售人员总觉得干的多,拿的少?? 3) 为什么销售拿了钱还不守规矩?? 4) 为什么发了钱仍然没有积极性? 5) 企图心不强,不愿做,不求吃好,只求有饱 6) 员工被处罚后总是抱怨:“这个命令根本不切合实际”“这事不是我干的”、 7) 如何应对员工为自己开脱责任的借口,员工大错不犯小错不断怎么办? 8) 执行力差强人意,计划不如变化快 9) 人员流失率高,流走的是“精兵强将”,留下的是“散兵游勇” 10) 抢单、卖单、转单、炒单时有发生,公说公有理,婆说婆有理 11) 合作意识不强,你不理我,我也不理你。 高绩效销售团队久赢真经-销售团队建设与销售人员考核激励(张嫣老师) ●课程目的: A)了解销售主管的角色和职责。 B)学习如何优化销售队伍的工作效率。 C)建立销售管理机制,提升销售业绩。 D)如何让销售明白什么情况下可以多拿钱?? E)如何使激励不仅控制结果,还能控制过程?? F)如何坚持正确的价值导向,杜绝讨价还价?? G)如何建立科学的销售绩效考核系统? H)建立成功的销售队伍和部门 -------------------------------------------------------------------------------- 【学习内容】: 第一篇:我是谁?我该怎么做?我如何做更有效?---销售主管的定位与角色: 讨论:“问世间销售何做?直教人难以摸索”---营销主管的九大感叹 分享:“兵王”转换成销售经理的角色转换之心态转换 销售管理者管什么――管人理事 销售管理者的八大职责 案例研讨:这样的干部如何管? 增加目标任务量 找事:给他找毛病 挖坑:把他调到其他区域 创造紧迫感 举例: 理事――“三够原则” ―――销售经理角色转换 销售管理5要素 第二篇:业绩才是硬道理---销售团队建设与管理 分享: 把干毛巾拎出水来 讨论: 销售队伍规模大,业绩就高吗? 如何瓜分销售王国?——销???组织规划与设计 如何构建销售部组织框架——明确各级人员的位置和隶属关系 如何构建个人职务规范——任职资格?岗位职责?任职考评 案例:我的“头”怎么这么多? 分享: 业绩改进计划PIP 利用关键指标设置控制提升业绩; 以专业化营销指引销售方向(STP) 善于整合及包装武器,提高团队作战能力(提炼出高效的销售套路及技巧) 第三篇:销售团队的辅导与教练——成为一个超级教练――选对人,做对事! 案例分析: 小丽的故事 分享: 发展才是硬道理--成功的团队留住成功的人 讨论:火眼睛睛识人—“悟空”、“八戒”、“沙僧”、“唐僧”--你要啥样的人? 案例:筛选、测试、面试、选择具体操作 范本:职务说明、任职考评 故事:前有标兵,后有追兵 案例:销售也可以流水化作业 流程化运转——让大家行动起来--建立互助与检查机制 言传身教--示范为主 协同拜访--实地观察 共同分享--复制成功 案例:广东某企业培训宝典 演练:鱼缸式实战训练 稚鹰归队实战演练 第四篇:管要管得有理有效----建立销售支持与管理机制即时跟进与支持 销售政策的作用――首先是引导,其次才是监控 “红萝卜”的功效——销售政策引导人们努力 思考: 销售主管管什么--监控制度不是用来管人的 而是用来吓人的 案例分析与讨论:销售流程管理的典型三大问题 案例分析与讨论:制度监控要点 销售流程有效控制和管理 销售内控和审计体系 销售支持体系的建立 讨论:编织你的蜘蛛网---实施业务跟进及支持体系的操作及方法 分析:为什么你要离开我? 第五篇:销售团队的强心针---激励技巧――钱不是万能的 理想环境一:八零后,你们都在想什么? 案例:我家里有的是钱! 人单纯了,关系就简单了! 理想环境二:你,我,他――为了共同的目标而努力 引导思路:目标会成了叫苦会,抱怨会,讨价还价会,虚张声势会? 如何将公司目标分解到个人?让员工自愿接受高目标?――上下同欲者胜 目标如何管控,跟踪? 销售周期长,团队协作要求高的销售模式如何进行目标分解与管控? 在目标执行过程当中管理者的角色与任务? 案例:看看改革的典范――小岗村 故事:为信仰而战 理想环境三:两手都要抓、两手都要硬--有效命令与奖罚艺术 奖励是最主要的手段——预先明确化――把最后一口饭留给“前线” 案例:感谢他,不仅告诉他!还要告诉大家!! 案例:销售人员的的典型薪酬福利方案 理想环境之四:创造协作的环境――为什么会

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