高考政治大一轮复习 第二单元 第三十四课 把握思维的奥妙课件 新人教版必修4.ppt

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高考政治大一轮复习 第二单元 第三十四课 把握思维的奥妙课件 新人教版必修4

最新考纲 1.物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式。2.意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现。3.客观规律与主观能动性:尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发、实事求是。;*;判断正误 1.精神的力量可以派生出物质的力量。 (  )(2013·山东卷,24A) 2.意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性。 (  )(2013·新课标Ⅱ卷,23①) 3.意识具有科学预见性。 (  ) (2012·安徽卷,9D) 4.主观认识是对客观现实的正确反映。 (  )(2013·北京卷,26B) ;状元笔记 [拓展] 要注意区分“意识能反映物质”和“意识是物质的反映”。前者强调意识的能动性,后者强调物质的决定性。;判断正误 1.× [物质决定意识,意识是物质的派生物。] 2.× [认为意识决定存在,是唯心主义观点。] 3.× [正确意识具有科学预见性。] 4.× [正确的认识才是对客观现实的正确反映。];1.正确把握物质和意识的辩证关系 (1)世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映,同时,意识又具有能动作用。这就是物质和意识的辩证关系。 (2)方法论要求。物质和意识辩证关系的原理,要求我们在实际工作中,一方面,要一切从实际出发,根据客观事实决定我们的方针、政策、计划方案等主观的东西,使主观和客观相符合;另一方面,要充分重视和发挥意识的能动作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。;2.正确理解意识的本质 (1)意识是人脑对客观事物的反映。 (2)从其生理基础看,它是人脑的机能;从其对象和内容上看,它又是客观存在的反映。 (3)意识的内容是客观的,无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是人们如实地反映了客观事物的本来面目,而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映,而在于对客观事物作出了不同性质的反映。; (4)意识的形式是主观的。客观世界反映到人脑中,必然要进??加工改造,以主观的形式存在,因而意识是主观的。 总之,意识的内容来源于客观存在,是客观的,但它的形式是主观的。意识体现了主观形式和客观内容的统一。 ;本考点属于高考中的高频考点。一般以选择题的形式考查。考生在复习备考中应从以下两方面理解意识的本质,一是人脑的机能,意识离不开人脑;二是对客观存在的反映,意识离不开客观存在。; 意识的本质 【典例1】 (2013·新课标Ⅱ卷)2012年,莫言获得诺贝尔文学奖。他说,自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有 (  )。 ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;知识定位:意识的内容、形式与作用。 解题关键:看清材料中莫言成功的原因。 解析 ①错误,客观存在的多样性决定了意识的多样性;②正确,意识形式是主观的,内容是客观的;③错误,夸大了意识的能动作用,是唯心主义的观点;④正确,意识的形成受人的主观因素的制约。 答案 C;【训练1】 处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 (  )。 A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉 C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官; 解析 材料中所提的“这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失”,表明人脑是意识活动的物质器官,D说法符合题意。A中“分泌物”说法错误,否定了意识的能动作用;意识是客观存在的反映,客观存在是意识产生的源泉,B说法错误;C说法正确,但与题意不符。 答案 D; 物质与意识的辩证关系 【典例2】 (2012·山东卷)阅读材料,回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。

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