11长度和时间的测量学案1.doc

长度、时间及其测量导学案 教学目标：： 1会使用适当的工具测量长度和时间。2知道测量有误差，减小误差的方法有哪些? 教学重点难点： 长度的测量，误差、测量值准确值的区别 预习提纲 国际单位制（阅读课本第35页及36页前两段，完成下面的问题：） 大家看一看课本上想想议。帽檐直径AB和帽子高度哪个更长？中心的两个圆，哪个面积更大？要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用______来测量， 测量需要有标准，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做______在我国过去采用的单位是????? ，英国、美国采用的单位是????? 确定测量标准时，应当选取????????????????? ?，世界各国人民都接受的事物为标准，国际计量组织制定了一套??????????? ，叫????????? 。 二．长度的测量（阅读36页和37页，完成下面问题） 4.国际单位制中，长度的基本单位是______________。在日常生活中，还常用到其它的长度单位：_________、_________、__________、__________、___________、________。它们之间的换算关系1km=?? ?m=? ??dm=??? ?cm =??? ?mm =?? nm 5测量长度的基本工具是________，更精确的测量就要选用____________________. 6. .完成下列单位换算： (1)三峡大坝下游刚修建的西陵长江大桥全长是4853m＝________km＝________cm (2)集成电路中电子元件的直径约为0.8um＝____________mm＝____________nm (3)9×104m＝____________km＝____________um (4)70mm＝___ m＝____ cm 7. 一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： (1)张三的身高172__________ (2)李四的胸围69.3__________ (3)课桌桌面长60.0__________ (4)成人正常行走时一步约为80__________ (5)一棵小树的高度为0.83__________ (6)物理课本的宽是182.5__________ (7)课桌的高度约为8.54__________ （8）一张纸的厚度约为0.075______ 8.一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( ) A．10cm; B．20cm; C．30cm ; D．40cm. 9.刻度尺的正确使用 A：使用前：要观察刻度尺的零刻度线（在哪里，是否磨损），量程（测量范围）和分度值（两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度） B.使用中：a.刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。b.读数时，视线与尺面垂直。C,要估读到分度值的下一位。 d.记录时，结果应包括读数和单位两部分 10.请指出林强同学测量中的错误 (1)_____________________,(2)________________________ (3)_____________________（4）_______________________ 11.如图，甲乙丙三个图中，甲图刻度尺分度值是_____,乙图刻度尺分度值是_______,木块长度分别为：甲______ cm, 乙________ cm,丙________cm. 12.如图12-3-3所示的方法中能够正确测出物体长度的是（　　） 13.某同学用最小刻度值为1毫米的刻度尺测量某一物体的长度，下列四个数据中正确的是（ ） A.1.8分米 B. 18.2厘米 C. 182.3毫米 D. 182.34毫米 14.特殊长度测量：用累积法测微小长度，如细铜丝直径，纸张厚度，用平移法测量硬币乒乓球直径圆锥体高度，用替代法测量地图上铁路长度圆的周长 15. 如图所示，是测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”，它的直径是______cm. 16. 某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm． 三．时间的测量（阅读38页） 17.时间的国际单位是________，常用单位有_______、_______、等 18.在运动场和实验室，经常用_____来测量时间。 19.1h=_____ min ，1 min=______s ，1h=________ s ，1 s