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第2课时 集体生活成就我;目录;课前预习;1.集体生活可以培养我们 的态度和能力；可以培养 的基本态度和能力。 2.在集体这个平台上，我们展示自己的 ，发展自己的 ，不断认识和完善 。 3.每个人的 不同。人与人之间的 是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的 。 4.包容他人的 ，学习他人的 ，有助于我们完善个性。 ;5.实现集体 的过程，也为 提供了条件和可能。 6.为什么集体生活可以成就我？ ;;课堂练习;◎单项选择题 1.良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（ ） ①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识 ②形成良好的组织纪律性 ③培养奋发向上的精神 ④可以满足我们的一切需??? A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④;2.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这说明集体生活可以培养我们（ ） A.负责任的态度、能力 B.人际交往的基本态度、能力 C.交往的一切的能力 D.待人接物的全部的能力、技巧;3.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。这说明集体生活可以培养我们（ ） A.负责任的态度、能力 B.人际交往的基本态度、能力 C.交往的一切的能力 D.待人接物的全部的能力、技巧;4.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。以下是这些态度和能力的表现有（ ） ①学会彼此接纳 ②尊重 ③理解和包容 ④学会友好相处 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④;5.苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了（ ） A.个人是否完满，完全靠周围世界的交往与联系 B.个人是否完满，大部分是要靠周围世界的交往与联系 C.在集体中的平台上，我们能展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我 D.在集体中的平台上，我们一定会展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我;目录;一、单项选择题 1.在团结的集体中，我们可以涵养的品格有( ) ①培养负责任的态度 ②培养负责任的能力 ③培养人际交往的基本态度 ④培养人际交往的能力。 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④;2.以下情境，是集体氛围对我们负能量的影响（ ） A.在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 B.从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 C.早上，受到同学们痕琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 D.中午休息时，很多人在讲话吵闹，我很难入睡;3.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。以下的态度和能力是我们必须掌握的（ ） ①彼此接纳 ②彼此尊重 ③彼此理解、包容 ④学会友好相处。 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④;4.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响，以下对此理解错误的有（ ） A.在集体生活中，每个人都展现自己的个性 B.在集体中了解和认识他人的个性 C.在集体中，能了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性 D.在集体中，自己的个性和发展完全是受到集体的影响而成的;5.芳芳说，我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。下面对她的个性，分析正确的是（ ） A.她把个人和事的标准都定得过高，不切合实际 B.她注重思考和筹划，对自己要求很高，这是很好的 C.考试成绩不理想就会情绪低落，说明她有强烈的自尊心 D.而且带有明显的强迫倾向