2012年度辨析并修改病句.ppt

;【教学要点】 ;【教学重难点】;【教学设想】 ;第一课时 ;解析：答案是D 。 A．“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。 B．“平均文化程度大专以上”有错，平均不 能是约数，当然不能说“以上”。因为平均是指把总数按份均匀计算。 C．“低一倍多”有语病。 题目出现数量增减的句子要注意： 1.数词有确数、概数之分，概数前面不能 加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。 2.使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。 命题者常在此处设置语病。 ;二是修改病句。 例：（2007 福建卷）找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。（4分） 徜徉在天安门广场，人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学??梁思成主持设计的。这一点，想必尽人皆知；对于他的助手、当代中国建筑大师吴良镛也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。 错误 改正 第一处： 第二处：;解析： ; 二、 知识点概要及解题指导 ;（一）语序不当;① 知识要点讲解与解题指导;下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。 ①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 ②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 ④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 ⑤这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 ⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。 ;下面句子里数量的表示法不妥。 ⑦工作者的多数是农村来打工的。 ⑧解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。 ;２.多项状语次序不当 复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间或处所的; c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）； d.表情态或程序的。 另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 ;例如：那位失主……点了一首歌。 ①在电视台②昨天③为表谢意④为他⑤诚挚地 正确次序：③②①⑤④ ①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。 ②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 ③这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。;3.虚词位置不当 一是副词的位置不对。 例如：与作家不同的是，摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 二是介词位置不当。 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 有些科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失前进行研究。;三是关联词语的位置不当。 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。 例如： ①一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。 ②不但圆明园建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。;4 .分句位置不当 例l：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。 （递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”） 例2：对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着, （应改为对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着）;5.主客体颠倒 例：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。 （可改为“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的”） 6.相关联的并列词语或短语语序不当 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。 [按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果等）应改为“引人深思，促人猛省，催人进取”];② [高考金题]; 4.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 （ “培养”与“水平”搭配不当。“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列：1.表指代领属或时间处所；2.表指称或数量；3.动词或动词短语；4.形容词或形容词短语；5.名词或名词短语。） 5．“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。 （ “世界园艺博览会历届”语序不当，应为“历届世界园艺博览会”。） 6．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来美好的远景。 （语序不当，应将“描绘着家园未来美好的远景”改为“描绘着未来家园美好的远景”。）;第二课时;①知识讲解与解题技巧;２.动词和宾语搭配不当 动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配 例： （1）他做事认真