2013年八年级新人教版“7.2弹力”课件.pptx

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2013年八年级新人教版“7.2弹力”课件

复习;第二节、弹力;探究实验1:;1.弹性:物体受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。;反思生活:;物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。;;反思生活:;生活中弹力的应用;观察两个图片,可得出什么结论?; 弹簧的弹性有一定限度,在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。 ;1.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。;3.认清弹簧测力计的量程和 分度值。 不要超过弹簧测力计的量程。 ;“三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。;看一看;反思总结;1.弹性:物体受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的 形状的性质。;“三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。;2.木块在水平面上运动??,下列力中是弹力的是( ) A.木块对水平面的压力 B.水平面对木块的支持力 C.木块受到的阻力 D.木块受到的重力;3.关于弹簧测力计,下面说法中正确的是( ) A.使用时弹簧测力计必须竖直放置而不能倾斜. B.力的作用很小时不产生形变. C.使用时为了避免弹簧、指针与外壳摩擦,受力方向应沿弹簧的轴线方向. D.在力的作用下,能发生形变的物体都可以用来做弹簧测力计.;轻按桌面能使它发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。;学生实验:

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