2011北京中考化学一模试题分类汇编(物质的检验鉴别与推断)ti.docVIP

主题3 物质的检验、鉴别与推断 （2011年昌平区一模）18. 下列各组气体中，不能用燃着的木条区别的是 A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气 C．甲烷和空气 D．一氧化碳和二氧化碳 （2011年昌平区一模）30.（7分）下列用字母表示的是初中化学常见的物质，可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成。 （1）A是一种氧化物，可用做干燥剂，可用于生成改良酸性土壤的碱B，则A→B的化学方程式为 。 （2）C和D发生中和反应生成E和F，C、D、E均含有3种元素，F电解可生成两种气体，写出中和反应的化学方程式 及电解F的化学方程式 。 （3）G既能与稀盐酸反应生成M，又能与氢氧化钙溶液反应生成C，且M 与C能反应，则G的化学式为 （写一种即可），M和C反应的化学方程式为 。 （4）从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。一木块漂浮于X中，向X中缓 缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮。 友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称。 ①②③④XY（2011年朝阳区一模25）25．下表中的选项符合右图所示曲线的是 选项横坐标纵坐标A 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量产生氢气的体积B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C一定量的铜粉在空气中加热的时间反应后固体的总质量D在一定温度下，向一定量的水中加入食盐晶体的质量溶液中溶质的质量分数 （2011年朝阳区一模30）30．（6分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、 生成物及反应条件均已略去）。 （1）若A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物， C是空气中的主要成分之一，B的化学式为 ， A与C反应的化学方程式为 。 （2）若A~D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为 ，A与C反应的化学方程式为 。 （3）若A~D均由三种元素组成，且有如右图所示的实验，C、D含有相同的金属元素。若关闭K2打开K1，将D中溶液滴入A中，可观察 到产生大量气泡，B中溶液变浑浊；此时关闭K1、 打开K2，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生 反应但无明显现象。则D为 ，B→C的 化学方程式为 。 （2011年大兴区一模）21. 鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不正确的是 A．羊绒和腈纶（抽丝灼烧） B．NaOH溶液和稀H2SO4 (酚酞溶液) C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸） D．KMnO4 和CaCO3 (观察颜色) （2011年大兴区一模）30．（7分）Ａ～Ｆ是初中化学常见物质。 （1）A与水反应生成B,该反应能放出大量的热。A的俗称是 。 　 （2）C与D反应生成E和水，E是日常生活中常用的调味品。E的化学式为 ，该反应的基本反应类型为 。 （3）B与F反应是工业制D的方法。该反应的化学方程式为 。 （4）用B、C、D、E、F溶液进行实验，取其中两种溶液混合（不发生化学反应），再加入剩余溶液中的一种，生成气体（或沉淀）的质量与所加溶液的质量关系如下图所示。 气体生成生成气体  = 1 \* GB3 ① 若产生如图1所示的现象，且混合溶液中的两种溶质均由三种元素组成。写出有关反应的化学方程式 。  = 2 \* GB3 ② 若产生如图2所示的现象，在下表中填写混合溶液及所加溶液中溶质的化学式。 混合溶液 所加溶液（2011年东城区一模）17．下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是 A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气C．甲烷和空气 D．一氧化碳和二氧化碳 （2011年东城区一模）20．甲、乙、丙、丁分别是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一种。已知在一定条件下，甲和乙可以反应，丙和乙也可以反应，则下列说法正确的是 A．甲一定是一氧