21和朱元思书课件.pptVIP

　2009年临沂中考文言文阅读 （12分）;2007年临沂中考题（12分）;2008年临沂中考题（15分）;中考文言文考查范围;考查内容;考查题型;21 与朱元思书;内容概要;作者简介;骈体文;;真题演练答案及评分标准 1．下列加点词语意思相同的一组是（??D? ）。（3分） A、四时俱备? 急应河阳役，犹得备晨炊? ???? B、沉鳞竞跃?? 沙鸥翔集，锦鳞游泳 C、泠泠作响?? 困于心衡于虑而后作 ?????? D、有时见日?? ? 胡不见我于王 2、用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分） ⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文：自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够 欣赏这种奇丽景色了。???? ?? ⑵经纶世务者，窥谷忘反。 译文：治理政务的人，看到这些（幽美的） 的山谷（就）流连忘返。 评分标准：4分。每小题2分。整句意思正确，语言通顺即可 ; 翻译方法拾遗 ★翻译要求准确、通顺。准确是指译文要尽量符合原文意思，不能随 意增减内容。通顺是指译文要前后连贯，语言流畅，合乎现代汉语语法规范。 ★翻译时要特别注意词类活用、一词多义、古今异义、通假现象。 ★另外还要记住“五”字要领。???①、“留”?凡朝代?、年号、?人名（号）、?地名、? 官职等专有名词可保留不 动。???②、“换”?用相应的现代词语替换文言词语?。???③、“补”?补充古代简练说法中所省略的或隐含的内容。????④、“删”?删去文言句式中无意义或没有必要译出的虚词。???⑤、“调”?把文言句中特殊语序按现代汉语语序要求调换过来。;3．【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：负势竞上，互相轩邈，争高直指?。（2分） ?? 评分标准：2分。只要答对其中两处，即可得满分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短语，扣分。 4．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。 评分标准：2。每点1分。意对即可。 ; 动静结合： 对景物做静态或者动态的描写，一般化静为 动，或者以动写静，以动衬静，两者互相映衬， 构成一种独特的情趣。 动静结合的作用： 以静来凸显动的活力与灵动， 以动来衬托静的柔婉与淡雅， 正所谓静如处子，动如脱兔 这样你写出的景物才会有灵性传神动人，;化静为动 例如：高峰入云----《答谢中书书》 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 ---《与朱元思书》 以动衬静： 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 -----王维《鸟鸣涧》 明月松间照，清泉石上流。------王维《山居秋暝》 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽. --------王维《山居秋暝》 日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。 ---------柳宗元《小石潭记》 ;如何分析概括作者的观点、?态度、?思想倾向??? ?作者的观点是作者对文中所述事件的认识和看法，一般是文中抒情议论的语句。分析时既要肯定其积极意义，又要实事求是地对待其消极因素。抓住主旨句、抒情议论句，结合写作背景或者作者生平 ，中肯全面概括分析 作者的思想感情通常有下列情况： ①思乡爱国 ? ②理想、情操?、壮志豪情? ③热爱生活?、热爱大自然、热爱祖国大好河山 ?④亲情?、友情、?爱情 ? ⑤同情劳动人民 ? ⑥揭露社会黑暗，表现对社会现实不满 ?⑦怀才不遇，抑郁忧愤。; 明确考点 明确方法 明确标准 规范答题 按规律答题