2013数学复习冲刺讲座(2013-3).ppt

各位专家、老师们 上午好;2013年高考考试说明解读及八年高考数学自主命题评析与备考; 主要内容;;;;;;;;;;;;;; 一、集合 考纲原文： 　　（1）集合的含义与表示 　 ① 了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系. 　 ② 能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题. 　　（2）集合间的基本关系 　　 ① 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集. 　　 ② 在具体情境中，了解全集与空集的含义. 　　（3）集合的基本运算 　　 ① 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集. 　　 ② 理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集. 　　 ③ 能使用韦恩（Venn）图表达集合的关系及运算.;考纲解读：集合;题型示例;二、函数概念与基本初等函数Ⅰ（指数函数、对数函数、幂函数） ;考纲解读：;题型示例：;函数的性质，图像是传统热点;考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;考纲原文：;“考纲”理解：会将函数零点与方程的根进行相互转化，在解 答题中导数、不等式等知识进行综合考查.了解用二分法求方 程的近似解的基本思想，会判断根的存在范围； 二分法是“体会”，不能被视为“了解”。教学中可以升级为 “理解”层次，即对二分法的求近似解的实质要“理解”，新内容 一般会引起命题人的兴趣； 函数的零点在高考中多以难度较低的选择题、填空题为主； 结合函数图象，把零点问题转化为图象交点。从而考查方 程根的范围、存在性问题，常用到数形结合、函数方程思想的 应用； 要注意利用函数单调性与零点的结合（判断个数）； 新考纲强化了函数模型的实际背景和应用，但函数应用大题 考试可能性不大 （注意样例中有一道函数不等式应用题），被概率应用题代替。;题型示例：;三、立体几何初步 ;考纲解读：;题型示例：;三视图江西卷2012年仍是热点;2.点、直线、平面之间的位置关系 考纲原文： ;考纲解读：;题型示例：;2013年立体几何仍然会回归传统;;题型示例：;考纲解读：;四、平面解析几何初步 考纲原文：　;考纲??读：;题型示例：;2.圆与圆的方程 考纲原文： 　① 掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程. 　② 能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程，判断两圆的位置关系. 　③ 能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. 　④ 初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 3.空间直角坐标系 　① 了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标表示点的位置. 　② 会简单应用空间两点间的距离公式.;考纲解读：;题型示例：;x;五、算法初步 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;六、统计 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;文科考查统计知识已经成为时尚;七、概率 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;八、基本初等函数Ⅱ（三角函数） 考纲原文： ;考纲解读：;题型示例：;九、平面向量 考纲原文： ;考纲解读：;题型示例：;十、三角恒等变换 考纲原文： 1.和与差的三角函数公式 　① 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. 　② 能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式. 　③ 能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. 2.简单的三角恒等变换 　能运用上述公式进行简单的恒等变换（包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆）. 十一、解三角形 考纲原文： 1.正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题. 2.应用 　能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.;考纲解读：;题型示例：;十二、数列 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;十三、不等式 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;十四.常用逻辑用语 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;十五、圆锥曲线与方程　　考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;大纲对圆锥曲线中椭圆，抛物线，双曲线的要求依次下降;十六、导数及其应用 考纲原文：;十六、导数 (理科)定积分 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;;　十七、统计案例 考纲原文： ;考纲解读：;;十八、推理与证明 (理)数学归纳法 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;十九、数系的扩充与复数的引入 考纲原文：;考纲解读：;题型示例：;;考纲解读：;（理科）二十、计数原理 考纲原文