2013高中考一轮复习优秀课件：电场力的性质第一单元第1课时.ppt

第一单元　 电场力的性质 第1课时　 库仑定律;基础回顾;要点深化;如果带电体间的距离比它们的大小大很多，以致带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，该带电体就可以看成点电荷． 3．元电荷 电荷量e＝1.6×10－19 C称为元电荷．所有带电体的电荷量都等于电荷量e或等于电荷量e的整数倍．即在物体带电现象中元电荷是最小电荷量．但从微观粒子层面上说：元电荷并不是基本粒子，如质子、中子是由夸克组成的，夸克可能有e或e的电荷量．;基础回顾;要点深化;4．点电荷是物理学中的理想化模型，当带电体间的距离远远大于带电体的线度时，可以用库仑定律进行计算，否则不能使用 例如：半径均为r的金属球如右图所示放置，使两球的边缘相距为r，今使两球带上等量的异种电荷Q，设两电荷Q间的库仑力大小为F，比较F与k 的大小关系．显然，如果电荷能全???集中在球心处，则二者相等．但依题设条件，两球心间距离3r不是远远大于r，故不能把两带电球当作点电荷处理．实际上，由于异种电荷的相互吸引，使;使电荷分布在两球较靠近的球面处，这样两部分电荷的距离小于3r，故F .同理，若两球带同种电荷Q，则F .两导体球间的库仑力可应用公式进行定性比较． 5．库仑定律都是从大量实验中归纳出来的基本实验定律，是建立整个电学理论的基础，应该很好地加以理解和掌握．;基础回顾;解析： 质子的带电荷量为＋e，所以它是由两个上夸克和一个下夸克的两种夸克组成．按题意，三个夸克必位于等边三角形的三个顶点，如右图所示．根据库仑定律，上夸克和上夸克间的静电力为：;代入数值得：F上上＝46 N，为斥力； 上夸克和下夸克间的静电力为：;题型训练;(1)两球电性相同．相互接触时两球电荷量平均分布、每球带电荷量为4q，则 故D对． (2)两球电性不同．相互接触时电荷先中和再平分，每球带电荷量3q，则 .故C对． 答案：CD;题型二　 三个带电小球的平衡问题;解析：(1)q2为正电荷且处在平衡状态，所以q1、q3都为负电荷． (2)三个电荷都处在平衡状态，三个电荷的合外力都为零，根据库仑定律有;题型训练;解析：根据平衡条件判断，C应带负电，放在A的左边且和AB在一条直线上．设C带电荷量为q，与A点相距为x，则以A为研究对象，根据库仑定律和平衡条件，得：;题型三　 库仑定律与力学综合问题;解析：因为A、B、C三小球保持相对静止，故有相同的加速度． 对它们整体研究，由牛顿第二定律：F ＝3ma 对A分析：C的电性应与A和B异性，根据库仑定律和牛顿第二定律，有;3.如右图所示，在光滑绝缘水平面上有三个质量都是m的相同小球，两两间的距离都是l，A、B电荷量都是＋q.给C一个外力F，使三个小球保持相对静止共同加速运动．求： (1) C球的带电电性和电荷量； (2)外力F的大小．;(2)对B，根据库仑定律和牛顿第二定律，得;警示　　忽视对电性的讨论;分析纠错：学生的思维缺乏细致性，看 你会发现根号中的数值小于0，说明该解无效，故两点电荷不可能同号，只能异号，相互作用力是引力．;祝