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2012届高考物理知能优化演练随堂自测27
1.某同学用两种导电元件分别研究它们的导电性质,他根据实验中所测的数据,分别绘制了I-U图线,如图7-4-8所示,下列判断正确的是( )
图7-4-8
A.只有图甲正确 B.只有图乙正确
C.图甲、乙都可能正确 D.图甲、乙都一定不正确
解析:选C.图甲说明该导电元件随着温度的升高电阻不发生变化,热稳定性好,这是可能的.图乙的斜率越来越小,说明该导电元件的电阻随着温度的升高电阻越来越大,这也是可能的.
2.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材:
A.小灯泡(3.8 V,1.5 W)
B.直流电源(电动势4.5 V,内阻约0.4 Ω)
C.电流表(量程0~500 mA,内阻约0.5 Ω)
D.电压表(量程0~5 V,内阻约5000 Ω)[来源:Z,xx,k.Com]
E.滑动变阻器R1(0~5 Ω,额定电流2 A)
F.滑动变阻器R2(0~50 Ω,额定电流1 A)
G.开关一个,导线若干
如果既要满足测量要求,又要使测量误差较小,应选择如图7-4-9所示的四个电路中的________,应选用的滑动变阻器是________.[来源:Z|xx|k.Com]
图7-4-9
解析:由于伏安特性曲线中的电压和电流均要从零开始测量,所以滑动变阻器应选用分压式,分压式接法适用于测量较大阻值电阻(与滑动变阻器的总电阻相比),由于R1RL,选用R1时滑片移动时,电压变化明显,便于调节.又小灯泡的电阻约RL=9.6 Ω,RV/RLRL/RA,所以安培表应该选用外接法.
答案:丙 R1(或E)
3.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图7-4-10所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:
[来源:学科网ZXXK]
图7-4-10
(1)若电压表的示数为2 V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则断路的导线为________;
(2)若电压表的示数为零,电流表的示数为0.3 A,小灯泡亮,则断路的导线为________;
(3)若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表的示数不能调为零,则断路的导线为________.
解析:本题考查的是实物图连接的串并联关系,应先由实物图画出电路图,两图相互结合找到断路的导线.
(1)电压表有示数,电流表无示数,一定是灯泡两端附近导线断路.若c线断,两表??无示数,h线断,电流表有示数,电压表无示数,d线断,则符合题意.
(2)电压表无示数,电流表有示数,一定是电压表两端附近导线断路,d线断,电压表有示数,电流表无示数,h线断,则电流表有示数,电压表无示数.
(3)调节滑动变阻器,电压表、电流表示数变但不能为零,一定是滑动变阻器由分压式接法变为限流式接法,只能是g导线断开.[来源:学科网][来源:学科网]
答案:(1)d (2)h (3)g
4.(2010年高考重庆卷)在探究小灯泡的伏安特性实验中,所用器材有:灯泡L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、电键S等,要求灯泡两端电压从0 V开始变化.
(1)实验中滑动变阻器应采用________接法(填“分压”或“限流”).
(2)某同学已连接如图7-4-11所示的电路,在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前,请指出其中仅有的2个不当之处,并说明如何改正.
图7-4-11
A.______________________________________________________________________;
B.________________________________________________________________________.
解析:(1)由于电压从0开始可调,滑动变阻器采用分压式接法.
(2)不当之处:A.在连线时,必须断开电源,即电键S不应闭合;B.分压式接入滑动变阻器,输出电压从最小开始,即滑片应置于b端.
答案:(1)分压 (2)A.电键S不应闭合,应处于断开状态.
B.滑动变阻器滑动触头p位置不当,应将其置于b端
5.(2011年芜湖模拟)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,除有一标有“6 V、1.5 W”的小灯泡、导线和开关外,还有:
A.直流电源6 V(内阻不计)
B.直流电流表0~3 A(内阻0.1 Ω以下)
C.直流电流表0~300 mA(内阻约为5 Ω)
D.直流电压表0~10 V(内阻约为15 kΩ)
E.滑动变阻器10 Ω,2 A
F.滑动变阻器1 kΩ,0.5 A
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量.
(1)实验中电流表应选用______,滑动变阻器应选用______.(均用序号表示)
(2)在方框内画出实验电路图.[来源:学.科
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