2012年高考生物模拟试题.doc

PAGE  PAGE 7 2012年高考生物模拟试题（一） 一、选择题（本题5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，多选、错选或不选的均得0分 ） 1.下列有关细胞物质运输的叙述正确的是 A．甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是渗透作用 B．红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助 C．腺细胞合成的酶排出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体 D．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是木糖的浓度太低 2.下列有关克隆的叙述，错误的是 A．动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 B．细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 C．“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同 D．动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞 3．下列关于植物光合作用等生理过程的叙述，正确的是 A．在其他条件适宜的情况下，正常进行光合作用的植物如果突然停止光照，短时间内叶绿体中C3迅速减少，C5迅速增加 B．当处于光饱和点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体和线粒体 C．光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行，暗反应在类囊体内进行 D．假如某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，25℃光补偿点比30℃时低 4．神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式，右下图是一个反射弧的模式图，下列有 关说法正确的是 A．感受器是指A处的感觉神经末梢及与 之相连的皮肤 B．神经冲动在神经细胞B上以局部电流 的形式传导，膜内电流方向是从兴奋部 位到未兴奋部位 C．神经冲动在F处的传递方式一般是： 化学信号→电信号→化学信号，突触后膜 受体接受信息一定产生兴奋 D．直接刺激E处，肌肉细胞E收缩，这属于反射活动的另一种形式 6．下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的 胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。 据图分析不正??的是 ES细胞注射 到囊胚中 胚胎移植 小鼠 收集ES细胞 小鼠3-5天囊胚 A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性内切酶 B．完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子 C．第Ⅲ步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中 D．改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质。 30.（28分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题 Ⅰ.（10分）下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关，下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系，右图中1、2、3为神经细胞。请根据图提供的信息，分析并回答问题。 （1）科学家发现，切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响， 说明 . （2）当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，使细胞1产生兴奋，传递给细胞2，使A处 含量增加。这说明体温调节是通过机体的 和 两种调节方式完成的；也说明机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体）。 Ⅱ.（18分）酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸，也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。 供选的实验试剂和用品：酵母菌细胞（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。 （1）先给本设计作出假说 。 （2）完成下列实验步骤： ①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套，依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL，c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml，b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。 ②首先完成表内空格的填空（在C锥形瓶中添加试剂、溶液和气体的处理），然后按表格完成实验操作。 实验操作甲乙丙丁添加试