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4.6教科版科学6上《原来是相互关联的》
猜猜看植物能捕昆虫吗?;捕蝇草小知识;我是骆驼,同学们认识我吧!;驼峰的作用;我们知道许多生物都有特殊的形态结构,骆驼的驼峰、鸟类的翅膀、仙人掌退化成刺的叶子……这些特殊结构,是什么使它们与众不同呢?;仙人掌刺的作用;鸟类翅膀的作用;第四章 生物的多样性;这三种植物分别生长在什么地方?;浮萍的形态结构;小草、玉米的根的形态结构;观察生活在不同地方的陆生植物,比较它们的叶子有什么不同?;仙人掌叶子的形态;松树叶子的形态结构;香蕉叶子的形态特点;我们还能说出哪些植物的特殊形态结构?它们为什么会有这些不同的形态结构呢?;观察生活在水里和在空气中飞行的动物,
比较它们的身体特征有什么相同和不同?;写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。这些特征对它们有什么意义呢?;想办法证明我们的推测是否正确。;鱼鳍的作用;羽毛的功能;小结;观察图中的生物器官有什么特点?
它们分别有什么作用,适宜生活在什么环境?;猫脚的作用;鸟爪的作用;鸭的蹼脚的作用;观察图中的生物器官有什么特点?它们分别有什么作用,适宜生活在什么环境?;课堂总结;当堂检测题;二、选择题
1、某种植物的叶子很宽大,有利于水分的散发,这种植物喜欢生活在( )的地区。
A、寒冷干燥 B、炎热多雨 C、炎热干燥
2、鱼鳍的作用是( )
A、帮助鱼在水中游泳 B、帮助鱼在水中捕食 C、帮助鱼在水中上浮和下沉
3、下列符合鸭的脚的特征的是( )
A、锋利、有利于抓树干 B、中间有蹼,有利于在水中运动 C、有软垫,利于奔跑;1、植物按它的生活环境不同可分为 和 。
2、植物和动物所具有的结构特征,使它们与 相适应,骆驼的驼峰可以储存水分和养料,是适应
的结果。;判 断;判 断;1、以下不属于昆虫的特点的是( )。
A、身体分头、胸、腹 B、用鳃呼吸 C、3对足
2、关于仙人掌的叶子,松树的叶子,香蕉树的叶子的名称,正确的是( )。
A 、叶刺、针叶、阔叶
B、阔叶、叶刺、针叶
C 、刺叶、针叶、阔叶
3、金鱼的身体呈( ),游泳时可以减少水的阻力。
A、长方形 B、椭圆形 C、纺锤形;再见!
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