Unit2 LanguagePeriodⅢWordpowerGrammarandusage教案(译林版必修3).doc

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Unit2 LanguagePeriodⅢWordpowerGrammarandusage教案(译林版必修3).doc

Period ⅢWord power Grammar and usage (教师用书独具) ●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。 (3)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识。 ●教学地位 语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键,所以应给学生创设一个语境,让学生理解该语法的应用,而不要让学生死记硬背语法条文,应从理解的基础上去运用这些语法。 (教师用书独具) ●新课导入建议 建议教师准备适量的含疑问词引导的名词性从句及it做形式主语的名词性从句的句子为学生呈现,让学生观察思考过去完成时适用场合。 ●教学流程设计 老师检查上堂课所布置的作业,检查学生对学案预习的情况。?导入新课。?让???生就“课堂互动探究”(见学案第31-34页)进行讨论,让学生各自发表自己的见解,然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。                                        ? 让学生讨论完成“语法精析”部分,(见学案第32-34页)并让各个讨论组发表各自见解。?老师针对难点和重点词汇进行讲解,并补充学案中所遗漏的重点词汇,补充一些必要的练习。?让学生针对各自不同的意见展开讨论,然后老师给出详细正确答案。      ? 老师对语法部分给以点拨,让学生掌握本单元语法知识。?自我评估(见学案第34页)。?布置作业。让学生完成课本第 29及 31 页A,B 题,预习学案Period Ⅳ(见学案第35-42页)。 1.concern n.关心;忧虑 vt.涉及;使担忧;对……感兴趣 King Henry Ⅶ was a poet who showed great concern for language.(P29) 亨利七世国王是一位诗人,非常关心语言。 The story concerns a man who was a friend of mine. 故事讲的是我过去的一个朋友。 The World Cup taking place in Germany concerns all the fans throughout the world.在德国举行的世界杯足球赛影响到全世界所有的球迷们。 show/express(great)concern about... 对……表示关心/担心 be concerned about/for...关心/挂念 concern oneself with/in/about sth.忙于某事;关心某事 as far as...be concerned就……而言 be concerned with与……有牵连 It concerns sb.that...……使某人担忧 concerning prep.关于,至于 He didnt concern himself with the details. 他对细节不感兴趣。 Im concerned for her safety. 他挂念着她的安全。 It concerns me that you no longer seem to care. 你似乎不再在乎,这让我担忧。 单项填空 ①This novel was concerned the Second World War,while most teenagers are more concerned the heros love story. A.with;for      B.with;with C.for;about D.about;with 【解析】 考查固定短语搭配。句意:这本小说与第二次世界大战有关,而大部分青少年更多地关心英雄的爱情故事。be concerned with/in与……有关,参与;be concerned about/for关心,挂念。 【答案】 A 单句改错 ②It is not your problem—dont concern yourself of it. ③Concerned your letter,I am pleased to inform you that your plans are quite acceptable to us. 【答案】 ②of→wit

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