7上历史第2单元.ppt

第二单元;宋元时期; ;第10课 经济重心的南移;1、经济重心南移的历程： 第一阶段：从三国两晋南北朝开始， 得 到开发，为经济重心 奠定了基 础。 ;1、经济重心南移的历程： 第一阶段：从三国两晋南北朝开始， 得 到开发，为经济重心 奠定了基 础。 第二阶段：唐朝中晚期开始，经济重心逐 渐 ，到南宋经济重心南移 。 ;1、经济重心南移的历程： 2、经济重心南移的主要原因： 3、用史实证明从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。 （1） 南宋国家财政收入依靠南方。“国家根本，仰给 东南”——《宋史》 （2） 元朝为解决南粮北运，修筑通惠河和会通河；又 开辟海运航线。 （3） 明朝中期后，在商品经济经较繁荣的江南地区 （苏州、松江等地纺织业中）出现了资本主义萌 芽。 ;货币：;古人史学;练一练;第11课 万千气象的宋代社会风貌;第12课 蒙古的兴起和元朝的建立;练一练;水利工程;水利工程;注意：隋朝大运河与元朝京杭大运河的比较;第13课 灿烂的宋元文化;想一想;练一练;5. 关于我国古代江南经济发展的表述，不正确的是 A．魏晋南北朝时期，江南地区开始得到大规模开发 B．隋朝大运河的开凿，有利地促进了江南经济的发展 C．宋朝在江南地区出现了我国历史上最早的纸币 D．元朝大运河的开通，促进了我国经济重心的南移 6. 下列历史现象能够说明宋代经济重心南移的有①“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”②“苏湖熟，天下足”③“国家根本，仰给东南”④宋金议和 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7. 《马可·波罗行纪》主要描述了当时哪个城市的繁华景象 A．长安 B．临安 C．大都 D．北京 ;8．某中学历史兴趣小组把宋元的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为 A．统一国家的建立 B．繁荣与开放的社会 C．经济重心的南移和民族关系的发展 D．统一多民族国家的巩固和社会的危机 9. 右图为《清明上河图》（局部），下列哪一选项是对这幅画卷的真实描绘 A．魏晋南北朝 佛教故事 B．唐朝 民族关系 C．北宋 社会风貌 D．明朝 山水和花鸟 ;1.以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好的方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是 A秦汉时期的历史 B南北朝时期的历史 C宋元时期的历史 D明清时期的历史 2下列关于元朝情况的表述准确的有：①西藏成为元朝的正式行政区 ②加强了对台湾的管辖③我国省级行政区的设立，始于元朝 ④海运的起点是刘家港，终点是大都 A ①②③④ B①②④ C ①② D ①②③ 3.下列事件与成吉思汗有关的是 A陈桥兵变，黄袍加身 B统一蒙古草原，建立蒙古国 C建立元朝，定都大都 D实行行省制度，加强对全国的管辖;;截弯取直;4.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是 A.地动仪 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.罗盘针 5.与汉唐相比，宋元经济发展的特点有 ①经济重心转移到江南地区②商品经济繁荣③对外贸易转为以海路为主④棉纺织业成为主要手工业部门 A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④