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大学生和父母的关系
;目录;一.前言;二.调查目的与调查方法;三.调查概括; ; ;; ; ; ; ; ; ;如果和父母存在沟通问题,你通常如何解决?;你认为以下哪些途径可以改善与父母的关系?; 四.大学生与父母情感交流的现状;五.大学生与父母情感交流的不足的分析; ; ;六.增进大学生与父母情感交流的建议;
2、适当改变自身个性行为。
?
有很多同学总是说妈妈很啰嗦。但是你知不知道,妈为什么总是讲来讲去呢?那是因为她觉得你没有做好,她不放心。如果你在父母啰嗦前尽可能做好所有会被啰嗦的事(如洗碗、做作业、整理自己房间、不乱丢垃圾等等),让父母没有啰嗦的机会,那么父母就会觉得孩子已经长大了,不再需要他们操心,心里很高兴,自然就不会讲来讲去了。;(二)父母方面:
1、要用实际合理的言辞,不要夸张事实,也不要损伤子女的自尊心及降低
其对父母的责任感
?
2、不要用情绪化的言辞,演变成恶言的争吵。出乘亲子关系不可收拾的僵
局。
?
3、要用清楚具体的言辞,不要模棱两可或含混不清,徒增亲子之间的误解
误会。
?
4、不要说重话,也不要言之无物,前者破坏亲子交谈的气氛,增加彼此相
谈的火药味,后者促成疲劳轰炸,易失亲子交谈的耐性。
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5、要擅用幽默的表达,言谈轻松风趣,以提高及分享亲子之间谈话的兴趣。
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6、不要各说各话,无益于亲子相谈的沟通的效能。
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7、要擅用肢体语言,力求言行一致,这样能增加亲子沟通的效果。
;(三)学校方面
1、 充分利用各个与亲人有关的节目,开展正规的大型文艺活动进行其它形式的活动。例如元旦、中秋节、母亲节、父亲节、妇女节、感恩节等。据我们调查,在前阵子母亲节那天,我们学校大部分学生都有打电话回家和母亲聊天,可见了学生对此类节目重视程度还是比
较高的。
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2、 建议学院策划并建立一个专门负责学生、学校与家庭之间信息交流、工作情况沟通的组织机构,并以家庭为核心。
;谢谢观赏
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