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8年级下册语文6-雪教学课件
雪——鲁迅;介乎诗与散文之间,兼有诗与散文;学习目标1、整体感悟文章的内容;背景介绍 《野草》创;江南是作者的故乡，是鲁迅童年生;检查预习凛冽 褪尽;1.作者为我们描绘了哪两个地方;认真品读前三段思考下列问题：1;对于江南的雪作者的情感中有没有;作者称北方的雪是什么？你怎么理;读课文最后三段，思考下列问题：;是的，那是孤独的雪，是死掉的雨;承接前后的第四段的“但是”，表;一幅是充满温情，色彩纷呈，生机;品 味 语 言 揣 摩 意 ;那是还在隐约着的青春的消息，是;蓬勃的奋飞?朔方的雪 ;用具体的事物表现某种特殊的意义;1.你所知道的文雪作品中有哪些;沁园春.雪 北国;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;用具体的事物表现某种特殊的意义;江南的雪，可是滋润美艳之至了；;那是还在隐约着的青春的消息，是;雪野中有血红的宝珠山茶，;无标题;??中隐青的单瓣梅花，;深黄的磐口的蜡梅花；;雪下面还有冷绿的杂草。;胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶;但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野;孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一;罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然;然而很洁白，很明艳，以自身的滋;孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从;这回确是一个大阿罗汉了。他也就;晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使
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