2017年广东省初中考物理备考必备第一部分教材梳理第二章.ppt

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2017年广东省初中考物理备考必备第一部分教材梳理第二章

第一部分 教材梳理;;;3. 回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被______回来,反射回来的声音叫做回声.;1. 音调: 音调由发声体振动的_____决定,_____越高,音调越___. 物体振动的快慢用_____来表示,单位是____. 2. 响度: 响度与发声体的振动______有关,______越大,响度______.实验中通过观察__________________来显示音叉振动幅度的大小,这种研究问题的方法称为________. 另外响度还跟_________________有关.;3. 音色: 声音的_____,用于区分发声体的依据,与_____、_______、______方式有关.;1. 从物理角度看,噪声是指发声体做_______振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声. 2. 噪声的来源: (1)交通运输噪声:如交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、机械运转声等. (2)工业噪声:如纺织厂、印刷厂、机???车间的噪声. (3)施工噪声:如盖楼、打桩的声音等.;(4)社会生活噪声:如娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声. 3.声音等级的划分: 人们以______为单位来表示声音的等级,其符号是_____. ___________是较理想的安静环境,长期生活在_______以上的噪声环境中,会影响听力. 4.噪声减弱的途径: 在______处防止噪声产生,如排气管上加的消声器;在______过程中阻断噪声传播,如加隔音设备以及设立屏障或植树造林;在_____处减弱噪声,如戴耳塞.;1. 回声的利用: 如果回声到达人耳比原声晚01 s以上,那么人耳就能把回声和原声区分开来,否则,回声和原声混在一起使原声加强. 2. 声音可以________. 如医生可通过听诊器了解病人心肺工作状况;远处的雷声预示着要下雨等. 3. 声音可以________. 用超声波清洗精密机械;医用超声波击碎胆结石等. ;4. 超声、次声及应用: (1)超声:振动频率高于__________Hz的声音;应用:定位、通信、勘察、检测、诊疗. (2)次声:振动频率低于______Hz的声音;应用:定位,预报台风、火山和地震活动等. (3)人耳的听觉范围是_____________Hz.;;2. (2015广东)关于声现象的描述,下列说法正确的是( ) A. 声音的强弱由声源振动的频率决定 B. 声音在真空中传播速度是340 m/s C. 人耳听觉频率范围是20~2 000 Hz D. 深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声;1. (2016广州)琴弦H比琴弦L每秒振动次数多,推断此时H比L发出的声音( ) A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小;2. (2016盐城)汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭,该装置显示屏的显示如图1-2-2所示,其中823分贝指汽车喇叭声的( ) A. 响度 B. 音调 C. 频率 D. 音色;1.(2016河源)下列与声现象有关的说法中不正确的是( ) A. 宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 B. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色 D. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的;2. (2016宜昌)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是( ) A. 每个学生都戴一个防噪声耳罩 B. 在教室周围植树 C. 上课时关闭门窗 D. 学校路段禁止鸣笛 ;1. (2016郴州)下列实例是利用声音传递能量的是( ) A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 医生通过听诊器给病人诊病 D. 超声波导盲仪帮助盲人出行;2. (2016枣庄)下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A. 声波在真空中的传播速度等于340 m/s B. 声波可以传递信息,不可以传递能量 C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 D. “女高音”中的“高”是指声音的频率高;

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