201元月家长会.ppt

热烈欢迎您的到来！;尊敬的各位家长：  首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表二年级七班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！ ;一、家校课程 亲子共读 二、本次考试 三、假期礼仪 三、我的几点建议 ; 爱孩子，从陪孩子阅读开始;帮助孩子阅读的必要性 ;　　　特别是在我们现在所处的时代，资讯丰富，知识爆炸，没有很强的阅读能力和很好的阅读习惯，不掌握良好的阅读方法，根本就不能适应社会发展的需要，更别提取得什么大的成就。所以，家长就要引导孩子选择合适的书籍，掌握良好的阅读方法，培养孩子阅读的兴趣，做好孩子阅读的指导者。;专家课堂：;　　　有的孩子爱看笑话、看漫画，这些书不是不可以看，但只应该占所读书中很小的一个分支，孩子应当读的书，更应该是具有教育意义的，可以增长知识锻炼思维的书籍。有的爸爸妈妈意识到了这个问题，所以希望孩子多看一些有用的书。但只给孩子买习题集、作文选的做法也是有失偏颇的。孩子的阅读应当是广泛的，只让孩子做习题，容易让孩子对学习产生厌倦心理。成长是比成绩更重要的。只读课本或许能得高分，但只有让孩子广泛阅读，才能培养孩子的高能。 　　　因为广泛的阅读不仅能丰富人的知识，开阔人的视野，而且可以开启人的智慧，陶冶人的情操，净化人的心灵，培养人的审美品质，甚至还会对孩子将来正确人生观和世界观的形成都有重大影响。孩子在成长的过程中不能没有书的陪伴，对于孩子来讲，书籍是最好的营养品，如果孩子的成长过程中没有了书籍，就好像生活没有了阳光。书，是孩子的智慧宝库，儿童时期的广泛阅读是孩子积累知识的基础，为他们以后的发展提供了广阔的智力背景。 　　　然而，并不是所有的孩子都热爱读书。;孩子不喜欢读书的原因有哪些呢？ ;怎样培养孩子阅读的兴趣呢？ ;②培养孩子的读书兴趣，从孩子喜欢读的书开始。我们首先要了解孩子的阅读水平和特点，??孩子一起制定一套读书目录，让孩子有计划、有选择的阅读，经常带孩子逛书店，特别是年轻妈妈们，把带孩子逛商店的时间多挪出一些放到书店里，让孩子自己看书、选书，随着图书的增多，给孩子专门建立一个“图书角”以便孩子使用方便。父母每天都抽出一点时间陪孩子一起读书、读报，并适当和孩子交流。遇到孩子对某件事提出的疑问，可以鼓励孩子到书中去找答案，让孩子体会读书的好处，以提高读书的兴趣。;当孩子有了阅读兴趣，并养成了比较好的读书习惯之后，帮孩子选择好书，是家长的又一要务。比如：各种各样的童话故事；成语故事；科学家的故事；科幻故事；探险故事；十万个为什么；爱的教育等方面的书都可以买来或借来给孩子读，随着孩子年龄增长书籍的增多，可能有些书要淘汰，那就提醒孩子，把它送给身边的小朋友或在捐助活动中捐出去，这本身就是一种爱的教育。;③帮助孩子养成良好的读书习惯。阅读的习惯在幼儿时期就应当培养，如果到了小学阶段，孩子还没有养成阅读的好习惯，家长应多费点心思了，想方设法让孩子喜欢上阅读。因为培养孩子读书的习惯是少年儿童开发智力、发展能力的重要手段，不仅仅是为了提高写作水平。最好的方法是家长每天给孩子读一点，一个喜欢阅读的家庭更容易培养出一个喜欢阅读的孩子。儿童的阅读，既是一种学习手段，也是一种生活方式，大人有责任教会他们如何热爱生活、享受生活。低年级的家长应每天选择一个固定的时间，比如在上学前、晚饭后或临睡前，为孩子读一本书，每天至少5～10分钟。;这样的“亲子共读”将阅读带入家庭，让家长与孩子一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。 不擅长朗读的家长也可以给孩子买录音磁带，让孩子先听，从听中培养读的兴趣，这对有些孩子来说非常有效。 父母在引导孩子读书时要特别关注孩子的情绪，在孩子实在不愿意做的时候不必强求，可以用一些别的他感兴趣的事冲淡一下当时的心境，调整一下情绪，另找合适的时机再引导读书。;总　结;亲子作业：;本 次 考 试; 　　　二、如何提高学生的学习成绩呢？ ??? 　有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ ;第一、抓作业. 　　要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你