康桥2014.9.4选编.ppt

再别康桥徐志摩;Cambridge;英国剑桥大学;剑桥一景;作者介绍： 徐志摩（1896——1931）浙江海宁人，新月诗派的代表人物。1915年进入北京大学学习，1918年夏天留学美国，1920年去英国剑桥大学。1921年开始写诗，深受19世纪浪漫主义诗人华兹华斯、拜伦、雪莱的影响。他的不少诗作语言清新、比喻贴切、风格轻柔明丽 ;1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩邂逅了林徽音，度过了一段美好的留学时光。;徐志摩; 海宁硖石镇西河街17号为诗人徐志摩祖居。这所大宅前临街市，有门厅堂楼四进，约建于清嘉道年间。大宅旧有慎思堂，“四开柱”、“金漆金光”，亦兼作货栈。1897年1月15日晨，徐志摩诞生于此宅第四进北厢楼。诗人在这里度过他的童年、少年，第一进北厢房即为当时读书处。这里的居民，都知道徐志摩，知道是个大诗人，有的并能说出“新月派诗人”。;志摩的家;林徽因;林徽因;陆小曼;陆小曼;徐志摩创作丰富，成绩斐然，被林语堂称为“情才”和“奇才”。他一生留下四部诗集：《志摩的诗》《翡冷翠一夜》《猛虎集》《云游》。徐志摩是个个性主义者。他有“单纯的信仰”，信仰个性绝对自由的理想，他为理想奋斗，一生都在追求爱与美，追求灵性的表现，向往英国式的资产阶级民主政治。 ;《再别康桥》选自《猛虎集》，因音节和谐，意境优美而备受读者的青睐。 1931年11月19日，他搭乘“济南号”飞机从南京到北京，在距济南50里的党家庄，忽遇大雾，飞机触山着火，不幸遇难.. 《再别康桥》中的诗句竟成了他的谶语，他真的化作了一片“云彩”，年仅36岁。一般认为此诗是诗人1928年秋第三次欧游归途中所作。;康桥，现通译“剑桥”，是英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩1920年9月离开美国到达英国，在剑桥大学皇家学院做旁听生学习政治，于1922年8月下旬离英返国，1928年秋，他再到英国，重访剑桥大学，并于同年11月6日回国途中在轮船作了《再别康桥》这首诗。;;再别康桥之音乐美;那/河畔的/金柳， 是/夕阳中的/新娘；(niáng) 波光里的/艳影， 在/我的心头/荡漾。(yàng) ;那/榆???下的/一潭， 不是/清泉，是/天上虹；(hóng) 揉碎在/浮藻间， 沉淀着/彩虹似的/梦。(mèng);但/我不能/放歌， 悄悄/是/别离的笙箫；(xiāo) 夏虫/也为我/沉默， 沉默/是/今晚的康桥！(qiáo) ;悄悄的/我走了， 正如我/悄悄的来；(lái） 我挥一挥/衣袖， 不带走/一片云彩。（cǎi）;音乐美：是对诗歌的音节而言，琅琅上口，错落有致，都是音乐美的体现。;再别康桥之建筑美;建筑美：是节的匀称和句的整齐。;再别康桥之绘画美;那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 ;那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。;但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ ;悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。;绘画美：是指诗的语言多选用有色彩的词语。;;云彩;;云彩;;云彩;;云彩;作品简析;作品简析; 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌;作品简析4 ;;作品简析 5;;思考：诗人先写“轻轻的我走了”，后写“悄悄的我走了”试分析“轻轻”“悄悄”的妙用？“作别西天的云彩”“不带走一片云彩”有什么深刻含义？;作品简析 6;缓步飘然离去; ;比较赏析;赏析提示： 这是诗人随泰戈尔访日后的感怀之作。 诗人捕捉到的是女郎道别时一刹那的 姿态，“温柔”、“娇羞”、“蜜甜的忧愁” 准确地传达出少女楚楚动人的韵致以 及依依惜别的情怀，“不胜凉风”的水 莲花的比喻也恰如其分，最终使诗人 对日本之行的观感定格在“水莲花”般 的少 女“一低头”的温柔之中。; 假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向 飞扬，飞扬，飞扬—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓。 也不上荒街去惆怅—— 飞扬，飞扬，飞扬， 你看，我有我的方向。 ;阅读鉴赏： 诗的开头第一行“假若我是”点明抒情主人公雪花的形象即诗人自己。全诗借一朵雪花的言语、行动，写出它认清方向寻觅中的专注，认明目标飘落时的欢乐，委婉地抒发了诗 人对心目中美好事物热情、勇敢、执著的追求精神。艺术上，全诗四节，各节结构相同而内容略异，显示时间、空间的延续、推移，使雪花的形象有自上而下，回旋飞扬的动态；诗 行每