chap-1科学的起源和发展.pptVIP

自然科学概论;Chap. 1 科学的形成与发展;1、原始时代的知识和技术;（3）人类学会的第三种技术是植物栽培技术和动物驯养技术。;随着这些技术的产生和发展，人类也就积累着越来越多的经验形态的自然知识。;这些在生产实践中产生并以经验形态存在于技术之中的自然知识，就构成了自然科学萌芽的最初形式。;技术的发展;2、对自然的敬畏和原始的宗教自然观;原始自然观：;3、古代朴素的唯物主义自然观;当时古巴比伦和古埃及的文明成了后来希腊文明的源泉;铁器的使用;在这种条件下，一些自然学者开始用理性考察自然，用技术经验解释自然界的万物，这就是古代的自然哲学，也就是古代人的朴素唯物主义的自然观。;（1）最早对自然界进行理性考察的是米利都学派的自然哲学家。;（2）毕达哥拉斯学派;苏格拉底：;　苏格拉底（Socrates,前469—前399）是古希腊的哲学家和教育家，生于雅典一个平民家庭，父亲是雕刻匠，母亲是接生婆。苏格拉底一生经历了雅典民主制度由盛到衰的过程。 “苏格拉底方法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答，如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。由于苏格拉底坚持真理、主持正义，经常批评雅典统治阶层的腐败，甚至批评一些最高领导人，因而