2014年高考数学第一轮复习幂函数图像与性质.doc

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2014年高考数学第一轮复习幂函数图像与性质

幂函数的性质与图像 幂函数及其性质 1、幂函数的定义 一般地,形如(R)的函数称为幂孙函数,其中是自变量,是常数.如等都是幂函数,幂函数与指数函数,对数函数一样,都是基本初等函数. 2、函数的图像 (1) (2) (3) (4) (5) 用描点法在同一坐标系内画出以上五个函数图像,通过观察图像,可以看出幂函数的性质。 3.幂函数性质 (1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过点(1,1); (2)>0时,幂函数的图象都通过原点,并且在[0,+∞]上,是增函数 (3)α<0时,幂函数的图象在区间(0,+∞)上是减函数. (4)在第一象限内,图象向上及向右都与坐标轴无限趋近. 幂函数的图象,在第一象限内,直线的右侧,图象由下至上,指数 . 轴和直线之间,图象由上至下,指数 .:  规律总结   1.在研究幂函数的性质时,通常将分式指数幂化为根式形式,负整指数幂化为分式形式再去进行讨论;   2.对于幂函数y=,我们首先应该分析函数的定义域、值域和奇偶性,由此确定图象的位置,即所在象限,其次确定曲线的类型,即<0,0<<1和>1三种情况下曲线的基本形状,还要注意=0,±1三个曲线的形状;对于幂函数在第一象限的图象的大致情况可以用口诀来记忆:“正抛负双,大竖小横”,即>0(≠1)时图象是抛物线型;<0时图象是双曲线型;>1时图象是竖直抛物线型;0<<1时图象是横卧抛物线型. 在[0,+∞]上,、、、是增函数, 在(0,+∞)上, 是减函数。 例1.已知函数,当 为何值时,: (1)是幂函数;(2)是幂函数,且是上的增函数;(3)是正比例函数;(4)是反比例函数;(5)是二次函数; 简解:(1)或(2)(3)(4)(5) 变式训练: 已知函数,当 为何值时,在第一象限内它的图像是上升曲线。 简解: 解得: 小结与拓展:要牢记幂函数的定义,列出等式或不等式求解。 例2.比较大小: (1) (2)(3)(4) 解:(1)∵在上是增函数,,∴ (2)∵在上是增函数,,∴ (3)∵在上是减函数,,∴; ∵是增函数,,∴; 综上, (4)∵,,, ∴ 例3.???知幂函数()的图象与轴、轴都无交点,且关于原点对称,求的值. 解:∵幂函数()的图象与轴、轴都无交点, ∴,∴; ∵,∴,又函数图象关于原点对称, ∴是奇数,∴或. 例4、设函数f(x)=x3,   (1)求它的反函数;   (2)分别求出f-1(x)=f(x),f-1(x)>f(x),f-1(x)<f(x)的实数x的范围.   解析:(1)由y=x3两边同时开三次方得x=,∴f-1(x)=x.   (2)∵函数f(x)=x3和f-1(x)=x的图象都经过点(0,0)和(1,1).   ∴f-1(x)=f(x)时,x=±1及0;   在同一个坐标系中画出两个函数图象,由图可知   f-1(x)>f(x)时,x<-1或0<x<1;   f-1(x)<f(x)时,x>1或-1<x<0. 点评:本题在确定x的范围时,采用了数形结合的方法,若采用解不等式或方程则较为麻烦. 例5、求函数y=+2x+4(x≥-32)值域.   解析:设t=x,∵x≥-32,∴t≥-2,则y=t2+2t+4=(t+1)2+3.   当t=-1时,ymin=3.   ∴函数y=+2x+4(x≥-32)的值域为[3,+).   点评:这是复合函数求值域的问题,应用换元法. 1. 下列函数中不是幂函数的是( ) A.   B.  C.   D. 答案:C 2. 下列函数在上为减函数的是( ) A.   B.  C.   D. 答案:B 3. 下列幂函数中定义域为的是( ) A.   B.  C.   D. 答案:D 4.函数y=(x2-2x)的定义域是(  )  A.{x|x≠0或x≠2}  B.(-∞,0)(2,+∞) C.(-∞,0)][2,+∞] D.(0,2)  解析:函数可化为根式形式,即可得定义域.   答案:B 5.函数y=(1-x2)的值域是(  )    A.[0,+∞]   B.(0,1) C.(0,1)     D.[0,1]   解析:这是复合函数求值域问题,利用换元法,令t=1-x2,则y=.   ∵-1≤x≤1,∴0≤t≤1,∴0≤y≤1.   答案:D 6.函数y=的单调递减区间为(  )   A.(-∞,1)    B.(-∞,0) C.[0,+∞]     D.(-∞,+∞)  解析:函数y=是偶函数,且在[0,+∞)上单调递增,由对称性可知选B.   答案:B 7.若a<a,则a的取值范围是(  )  A.a≥

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