4.2关于世界观的学说胡.ppt

知识回顾;第一课 美好生活的向导;本课主要内容：;奶奶：佛祖能保佑我们。;1、世界观的含义;①整个世界;A、世界观人人都有（但有科学和非科学之分）； B、但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分； C、研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）；;下列哪些属于世界观？; 在社会生活与实践中，每个人都会思考周围的人和事，形成自己对世界的看法，因此，世界观人人都有。 由于各种主客观因素的差异，每个人自发形成的世界观，可能有所不同，甚至截然相反。故面有正确与错误之分。;哲学：就是关于世界观的学说。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。 一、哲学是理论化系统化的世界观。;（2）世界观与哲学的关系;（2）世界观与哲学的关系;; 2、哲学是世界观与方法论的统一 ; 有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。;方法论;世界观≠方法论;【课堂演练】：;二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;世界;（2）哲学与具体科学的关系;世 界 观;;研究对象不同： 哲学研究整个世界以及人与世界关系； 具体科学研究世界某一特定领域事物的运动特殊规律。; “推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”; 的三大发现 19世纪的自然科学; 牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。;比较;有人把哲学看成是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学，对吗？为什么？;全面理解哲学的概念; 实 践;世 界 观;世界观就是哲学?;判断题： （1）.??学就是世界观。 （2）.哲学是科学的世界观和方法论。 （3）.哲学是关于世界观的科学。 （4）.哲学是科学的科学，可以取代具体科学。 （5）.哲学是具体科学知识的总和。 （6）.哲学与具体科学之间的关系是整体与部分的关系。;1、下列属于世界观的是???????????????????????????????????????? A．用发展的观点看问题????????? B．人类社会的存在和发展是客观的 C．具体问题具体分析??????????? D．想问题、办事情要坚持一切从实际出发;2、哲学与世界观的区别有　 Ａ、哲学是世界观和方法论的统一　　　　　　　　　　　　　　Ｂ、世界观人人都有，哲学不一定人人都有　　　　　　　　　　　　　　　Ｃ、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ、哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的; 3、方法论是（ ）??????????????????????????????????????????????? A．人们认识世界的根本方法?????? B．人们改造世界的根本方法 C．处理人与自然关系的根本方法 D．人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法;4、下列属于方法论的是 A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火”;6、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于( 　) A、哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系 B、哲学是世界观，具体科学是方法论 C、哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结 D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题;8、恩格斯指出：“推动哲学家们前进的，绝不像某些人想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话说明???????????????????????????????????????????????????????? A．哲学是自然科学的进步的基础?? B．先进的思想是推动事物发展的源泉 C．实践是哲学发展的动力???????? D．哲学决定着各门具体学科的发展; 爱因斯坦曾经说过：“哲学要与不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始混乱的东西。”据此回答 9．哲学是????????????????????????????????????????????????????