4-14《与高司谏书》复习学案（语文版必修四）.doc

PAGE  PAGE - 5 - 与高司谏书 一、古今异义 1.其立朝有本末 古义：__________________ 今义：比喻事情从头到尾的经过 2.今又以言事触宰相得罪 古义：__________________ 今义：指招人不快或怀恨 3.是聪明有所未尽 古义：__________________ 今义：智力发达，记忆和理解能力强 4.进用谏臣，容纳言论 古义：__________________ 今义：在固定的空间或范围内接受（人或事物） 二、一词多义 以文学大有名，号称得人 （ ） 1.得 今又以言事触宰相得罪 （ ） 今乃不然，反昂然自得 （ ） 足下不得不言 （ ） 君为我呼入，吾得兄事之（《鸿门宴》） （ ） 积善成德，而神明自得（《劝学》） ( ) 林尽水源，便得一山（《桃花源记》） ( ) 往往有得（《游褒禅山记》） ( ) 2.责 虽圣人亦不以不能责人之必能 （ ） 以为不贤，亦不免责 （ ） 见天圣二年进士及第榜，始识足下姓名 （ ） 自足下为谏官来，始得相识 （ ） 3.识 又畏有识者之责己 （ ） 相逢何必曾相识（《琵琶行》） （ ） 其故封识具存（《段太尉逸事状》） （ ） 新妇识马声，蹑履相逢迎（《孔雀东南飞》） ( ) 庶乎饰己不言之过 （ ） 4.庶 庶刘侥幸，保卒余年（《陈情表》） （ ） 与庶民同罪 ( ) 5.榜 前日又闻御史台榜朝堂 （ ） 见天圣二年进士及第榜 （ ） 6.爱 持此辩以示人，孰不爱之 （ ） 爱其子，择师而教之（《师说》） （ ） 以智文其过，此君子之贼也 （ ） 7．文 质胜文则野（《论修身》） （ ） 有碑仆道，其文漫灭（《游褒禅山记》） （ ） 好古文，六艺经传皆通习之（《师说》） （ ） 三、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作动词 （1）家随州 （ ） （2）前日又闻御史台榜朝堂 （ ） （3）犹不敢一言 ( ) （4）书在史册 ( ) （5）乃是朋邪之人尔 ( ) 2.名词作状语 日日备顾问 （ ） （二）动词的活用 1.动词作名词 持此辩以示人 （ ） 2.动词的使动用法 以不可屈之节 （ ） （三）形容词的活用 1.形容词作名词 有能辨是非之明