- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
8_27号三级综合医院评审路径
新疆维吾尔自治区人民医院;一、评审专家人员组成;二、护理评审组承担的任务;第五章护理管理与质量持续改进(5.1、5.2、5.3、5.4、5.5共计53个条款,其中核心条款2条)
第三章:患者安全检查结果汇总表(3.1、3.2、3.3、3.7、3.8共计14个条款,其中核心条款2条);三、检查步骤;
传统法、访谈法、追踪法
(一)提问、访谈对象
1.医院领导
2.科主任、医生
3.护理部主任、科护士长、护 士长、护士
4.护理员、清洁工
5.病人、家属;(二)各级人员访谈内容;3.各能级护士:分管病人情况(七知道、护理措施、专科护理、心理护理、健康教育)岗位职责、分层管理、核心制度、设备仪器管理、健康教育内容及方法、病历书写相关规定、预案培训演练情况、不良事件如何上报与处理、危急值报告与处理、压疮、坠床跌倒等管理、护理常规、输血流程、药品管理、优护等。
;4.科主任及医生:优质护理工作、对护理工作的满意度等。
5.病人、家属:满意度、感受、陪护等。;(三)实地查看及追踪内容;2.绩效考核:绩效方案征求意见、护士知晓考核的重点指标、是否体现向临床一线倾斜、抽查两个科室某月绩效
3.岗位管理:岗位设置、岗位说明书、岗位工作标准、岗位考核、岗位绩效、岗位技术要求、护士知晓岗位职责
;4.排班模式:班次名称、责任包干、不超过8人、能级对应、体现动态、有应急班、电话通畅、知晓职责、无单人值班、节假日值班督查。
;5.药品管理:各种备药目录并合理、审批表、高风险药品管理、易混淆药管理、常规备用药管理、毒麻药管理、贵重药管理、化疗药管理、胰岛素注射管理、冰箱药管理、病人口服药管理、自备药管理、药品交接、药盒处理、抢救车管理。;6.输血管理:输血流程(采血、送血、取血、输血)、记录、输血后处置、培训、记录、知晓、督导记录、输血反应上报、汇总分析、血制品专用运输盒标示明确。
;7.不良事件上报及处理:有制度、激励机制、跌倒、坠床、压疮、管路滑脱等发生→原因分析→整改措施→效果数据。
;8.危急值报告:危急值范围、报告流程、记录、处理、培训、知晓、
9.仪器设备管理:各种仪器设备使用说明书、检修时间、备用状态、物表消毒、(电子血压计、便携式血糖仪管理);10.患者身份确认:查对制度完善→实地查看执行情况 →预设问题提问 → 督导检查记录→问题分析整改 → 抽查病历记录签字、专科交接记录、病人交接与转运等
11.洗手:医生、护士、保洁人员、洗手时间、洗手部位、正确率、重点科室洗手设施。;12.人员培训:护理管理人员、新护士、临床护士分层培训、记录、培训效果。
13.专科培训:卫生部大纲执行、培训记录、培训效果、专科护士人数、工作职责及发挥情况。
14.分级护理:体现专科化、细化、公示、病人和家属知晓率、与病情符合程度。;15.应急预案:计划落实、发生火险应急预案提问员工→如何处理 →培训 → 计划→签到→效果(有培训、有演练、能知晓)、护士基础生命支持(BLS.HE)和心肺复苏(CPR)的培训规定及记录。
;16.健康教育:专科化、分时段完成、检查、效果、教育方法、教育内容、有专科化的健康教育的材料。
17.患者评估:门诊、住院患者评估的项目及完成时间规定、疼痛评估及复评时间的规定、儿童评估的规定、评估后的记录等。;重点科室:
急诊室:抢救物品药品、各班职责、病人交接、应急预案、培训、考核人员资质等
手术室:药品管理、流程、核对制度、预案、培训、考核等 (手术安全核查:制度是否完善、提问核查步骤、内容等、部门监管落实记录、100%落实情况)
供应室:各岗职责、紧急预案、流程、监测、 培训、考核等;ICU:布局、设施、人力、职责、评分等
新生儿科及儿科:床护比、消毒隔离、培养结果等
透析:责任制落实、工作排班、职责、消毒等
介入科等:护士职责、规范、抢救车、冰箱等
感染科:护士职责、流程、培训、标准防护等;
文档评论(0)