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“山中访友”教学课件
;教学目标：
１、会写８个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。
２、理解作者在山中拜访了哪些“朋友”。
他带什么礼物去拜访这些朋友。
有感情的朗读课文
３、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。
４、学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。;我会读;我会读;山中访友; 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己它们迎面送来无边的青翠每一棵树都在望着我。;朗读与欣赏;朗读与欣赏;朗读与欣赏;朗读与欣赏;朗读与欣赏;朗读与欣赏;朗读与欣赏;你好，清凉的山泉！
你捧出一面明镜，
是要我重新梳妆吗？
你好，汩汩的溪流！
你吟诵着一首首小诗，
是邀我与你唱和吗？
你好，飞流的瀑布！
你天生的金嗓子，
雄浑的男高音多么有气势.;谢谢
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