8年级语文短文2篇.ppt

短文二篇 ;《名二子说》;苏轼字子瞻，“轼”是古代马车上的一个横 梁。其作用按照[左传]的说法，是“登轼而 望之”。 “瞻”者，远望也。和天下所有的 父亲一样，苏洵在为子弟的命名中寄予了 自己的希望，然而，知子莫若父，他对这 二子今后的人生走向似乎已经有一种隐隐 的担忧。果然，此二子一生的光荣与梦想、 坎坷和侮辱都被父亲不幸言中。;苏轼确实有独步天下登高望远的视界 和超越百代的才情，却犯了 “不外饰” 的官场大忌 . 辙性沉静简洁，为持重文汪洋澹泊， 似其为人，不愿人知之，而秀杰之 气终不可掩，其高处殆与兄轼相迫。;;然而，就是这个弱弟，却屡屡在关键 时刻充当了大哥的保护人。 东坡一生大起大落，凭借他“上可陪玉 皇大帝，下可以陪卑田院乞儿，眼前 见天下无一个不好人”的超强兼容性， 在最困厄不堪的时候，他都能收获大 量的友情，得到知心的朋友。但伴随 他生命始终的惟有一个人，兄弟苏辙。 ;当他被人构陷下了大狱，子由奔走营救， 申请降低自己的官阶，为兄长赎罪；当 他屡遭放逐，一天天远离物质文明和精 神文明的核心地带，奔窜在穷苦蛮荒的 流放地，子由陪他走千里万里的苦旅； 狼狈不堪自顾不暇的时候，子由照顾他 的家人料理他的家事；苏轼与世长辞了， 苏辙抚恤他的儿孙，直到死后陪伴在东 坡的旁侧。 ;?“打仗亲兄弟，上阵父子兵”一直是中国 人特别津津乐道的场景，儒家更把“兄友 弟恭”纳入到维护社会秩序的伦理范畴。 然而，在男权社会，兄弟的情分常常因 为对权力和财产的争夺而受到严重伤害， 兄弟倪墙同室操戈的事情并不鲜见。否 则，中国人不会用永远见不了面的参、 商两个星宿来比喻兄弟失和。 ;兄弟共享文名的，中国历史上除了苏 家两兄弟，还有非常著名的一对，曹 丕曹植。可是，与他们的才华一样出 名的还有“本是同根生，相煎何 太急”！ 对继承权的争夺使相同的血缘恰恰成 为兄弟相残的原动力。;反观苏轼苏辙两兄弟，刚柔相济，珠 联璧合，性格的差异恰成互补，他们 同学同戏，互相扶持，分享快乐，共 度时艰。他们不单??是成就了流芳千 古的文名，还有一段旷世手足情。 “辙与兄进退出处，无不相同，患难 之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见”， ;“昔余少年，从子瞻游，有山可登，有 水可浮”， 苏辙说：“手足之爱，平生一人。” 苏轼说：“我年二十无朋俦，当时四海 一子由”。 “扶我则兄，诲我则师”。 因为拥有了这份亲情友情，人生中一切的 不可知和孤单寂寞都不再那么可怕。苏辙 就说“自信老兄怜弱弟，岂关天下少良朋”。? ;从入了官门的那天起，子瞻与子由便聚 少离多，他们用诗歌辞章的形式互吐心 曲。或倾诉思念之情，或抒发关于宇宙 人生的感慨。苏轼的诗文中与子由唱和 的不胜其数，以《示子由》、《别子由》、 《和子由》等为题的诗歌，就有104首。 苏辙赠答、步韵、应和的诗词也多达130 首。即使他们其他的作品全部散佚，只 要把彼此往来唱和的词章串联起来，兄 弟二人一生的行迹心路也清晰可见。 ;;路上，他们夜宿怀远驿，晚上，风雨大作， 寒意阵阵，苏辙起身披衣，见哥哥正在读 唐代诗人韦应物的诗〈与元常全真二生〉， 中有两句“那知风雨夜，复此对床眠”。诗 中的情境正好与此时此刻的情形如此吻合， 一时间，两人心有所动。;东坡不禁感叹，现在还可以与弟弟联床 而眠，此次出川，一旦入了仕途，到哪 里做官，都得听皇上的，像这样兄弟二 人在风雨之夜一起谈论古今，一起抵足 而眠，怕也会成为一种难得的奢侈。二 人遂立下了“雨夜联床赋诗”的约定，说 好决不对官场长期恋栈，将来一定早早 退休，归隐山林，再重温这份“风雨对 床”的闲情逸致，享受天伦，享受人生。 此后，“夜雨对床”成了他俩的一个心结， 互相唱和的几百首诗作中，成了一个反 复被提及的话题 。;;人在江湖，身不由己。宦海沉浮， “夜雨对床”之约终成画饼。直到 东坡归天，苏辙遵遗嘱，把苏轼 葬在河南郏县小峨嵋山。苏辙命 子孙在其百年之后将自己的遗骨 安葬在兄长身边，兄弟二人才长 长久久地呆在了一起。 ;“三苏坟” ;“三苏坟”院内古柏遮天蔽日，据说，如果 是在幽静的深夜游览此地，便可感受“苏 坟夜雨”的特有氛围：耳际仿佛风声紧促， 雨珠横斜，但分明衣襟未动，发丝仍干。 后来有人对此现象作了科学的解释，此 地正当风口——后人带有带点神秘唯心 色彩的说法，不过是在希望终生未能“夜 雨对床”的兄弟俩有一个死后的圆满。 ;事实上，苏家兄弟投身仕途的“开局”简直 是好得不能再好。1056年，21岁的苏轼与 19岁的的苏辙都顺利通过了举人考试，次 年二月，他在礼部的考试，当时的主考官 是文坛巨擘欧阳修。苏轼一篇600多字的 《刑赏忠厚之至论》一下子让欧阳修“以 为异人”。他怀疑