第15章19世纪美国教育发展.ppt

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2017-04-21 发布于北京
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第15章19世纪美国教育发展

第十五章 19世纪美国教育发展 ;;第一节教育管理体制形成;第二节公共学校运动与义务教育发展;;;;第三节高等教育体系的形成与确立;;州立大学运动;;;州立大学的发展：亨利·塔潘与密西根大学（1837）;;高等教育向两个方向发展：;;;E·康乃尔(E. Cornell)指出：“我要建立一所让任何人在任何学习领域都能受到教育的学校，……这所学院将向社会的工业和生产阶级提供最好的设施，以使他们获得实用知识和精神文化，……这所学院将使科学直接服务于农业和其他生产行业。”; ;;（2）“威斯康星思想”（Wisconsin Idea）：大学为社会服务;;赠地学院运动的意义;三、研究型大学的诞生;;霍普金斯大学（1876年）与研究生教育制度的建立;;霍普金斯大学的意义;霍普金斯大学的榜样示范作用：;四、大学的改革与发展