“社会发展引擎”说课课件.pptVIP

;;本课承接上一课的内容，因为无论是提高人口素质，保护环境，合理开发和利用资源，实行可持续发展，还是发展经济，乃至整个社会的进步都离不开科学技术，而科技离不开人才，人才的培养要靠教育。要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。 本课共分两站，第一站“社会发展的引擎”主要介绍了科学技术的作用以及为什么要实施科教兴国。本课在九年级教材中具有非常重要的地位，是中考的常考点。;学情分析： ;教学目标 ：;教学重点和难点 ：; 教学难点2：科学技术是一个国家综合国力的重要体现。;◆教学重点2：我国为什么要实施科教兴国战略？;情境创设法：采用视频播放;;说教学过程：;生产力 ; 电视从首次投放市场直至现在，经历了黑白电视机、彩色电视机（普通、纯平、纯平数字）、彩色投影电视机、彩色液晶电视机和彩色等离子电视机五个时期。屏幕也从最初的9英寸到现在的29、34、43英寸等。;远程教育：是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。;当今世界，科学技术决定着生产力发展的方向、速度和规模。如果说在蒸汽机时代，科学技术对生产力发展产生的是“加速效应”，电气化时代，科学技术对生产力的发展产生的是“乘数效应”，在信息时代，科学技术对生产力的发展产生的是“幂数效应”。在发达国家，科学技术贡献率，20世