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31时代精神的精华(非教案)
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3.1 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
自主探究
1.读一读:明确学习目标,通读教材第15-17页。
【课标内容要求】
本框教学内容是贯彻落实课程标准1.3规定的“分析实例,说明真正的哲学是时代精神上的精华,明确马克思主义哲学在人类历史上的重要地位和作用。”主要涉及以下基本概念和观点:
一、基本概念:真正的哲学
二、基本观点:1、真正的哲学是自己时代精神上的清华??? 2、哲学是社会变革的先导
【教学目标分析】
知识:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理,分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。
能力:通过对哲学与时代精神关系的思考和学习,培养时代感和使命感,学会自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题。
情感、态度和价值观:关注时代,关注现实,热爱生活。
【学习重点】哲学与时代的关系
【学习难点】真正的哲学
2.填一填:
(1)哲学属于_______的范畴,文化是____和____的反映。
(2)任何哲学都是一定社会和时代的______的构成部分,是一定社会和时代的___和___在精神上的反映。
(3)真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就是因为它正确地反映了时代的____和__,牢牢地把握住了时代的____,正确地总结和概括了时代的_______和______。
(4)哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对社会的___、对____和_____的批判,更新人的____,解放人的____。还体现在它可以预见和指明社会的______,提出社会发展的______,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大____。
3.想一想:
(1)哲学与时代有什么关系?(2)什么是真正的哲学?(3)哲学对社会变革有什么作用?
(4)当代中国化的马克思主义??中国社会变革有什么作用?
二、合作学习
1、合作探究
探究一:(课本P15)
1、百家争鸣的思想繁荣局面为什么会出现在战国时期?
2、思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关系?
探究二:(课本P16)
1、文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了什么作用?
2、结合学过的历史知识,谈谈18世纪法国战斗的唯物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响。
探究三:当代中国化的马克思主义对中国社会变革有什么作用?
2.释疑解难
如何理解“真正的哲学”?
判断真正哲学的关键就在于看它是否反映了自己时代的要求,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向,而不在于它的某些个别结论。真正的哲学正确反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。因此,真正的哲学不一定是完全科学、正确的,它只是自己时代精神上的精华。
3.巧建结构
哲学与时代的关系
1、一定时代经济和政治在精神上的反映(哲学的来源)
2、社会变革的先导(哲学的反作用)
(1)批判功能:
(2)塑造引导功能:
三、水平测试
(一)单项选择题:
1.恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明( B )
A.哲学属于思想文化范畴
B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革
D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映
2.下列说法正确的是(B)
A.任何哲学都可以成为社会变革的先导
B.哲学的产生与当时时代的经济.政治有着密切的关系
C.哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济.政治发展起着决定作用
D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求
3.恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明( C )
A.哲学推动时代步伐,决定历史进程 B.任何哲学都对社会变革起积极作用
C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用
D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业
4.被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出(A )
A.哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的观念,解放人的思想,指导社会变革
B.哲学对社会变革具有决定作用
C.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发展开辟了道路
D.哲学为社会发展奠定物质基础
5.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是(C)
A.哲学具有时代性 B.哲学都是
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