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电子商务专业教学目标与方式; 目 录;1.电子商务应用创新型人才培养体系 序：为什么要培养电子商务应用创新型人才？ （1）中国全面建设创新型国家发展的需要 （2）大学生适应中国经济社会转型的需要 大学培养模式 “从知识为中心?能力为中心的转变”;1.1 电子商务人才培养能力体系;大学生基本能力体系 ;经管类/计算机学科基础能力体系 ;电子商务本科专业基础能力体系 ;电子商务本科专业高级能力体系 ; 1.2 电子商务本科专业应用创新型人才素质体系 ;1.3 课程体系 ;电子商务知识体系的三维要求 ;电子商务知识体系与课程设置;电子商务能力体系与课程设置 ;电子商务能力体系与课程设置（续1） ;电子商务能力体系与课程设置（续2） ;电子商务能力体系与课程设置（续3） ;电子商务素质体系与课程设置;1.4 电子商务本科专业应用创新型人才培养方案设计 ;2.电子商务创意、创新、创业挑战赛;电子商务三创赛背景;首届电子商务三创赛;2010年电子商务三创挑战赛;2011年电子商务三创挑战赛;电子商务“三创”赛要点;3.一种新型电子商务 实践创业模式的探索;在校大学生实践创新模式BUC （Business to University to Consumer）走向中心位置的大学实践平台(“多边需求”的满足);BUC的业务模式 ;BUC的盈利模式 ;BUC的技术模式