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- 2017-04-21 发布于上海
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面向新世紀 改革发展地学教育 培养新型地学人才
面向新世纪 改革发展地学教育 培养新型地学人才;一、地学新发展在“21”世纪面临的机遇与挑战;1、人类社会发展的新需求;①人类整体作为一种地球上的智能地质营力加剧作用于地球系统,正在改变破坏人类自身存在发展的地球生命支撑系统;
②地球现在正以前所未有的全球变化超过过去50万年的自然变率范围,以非同寻常的状态在运行,已威胁到人类和生命的存在发展;
③人类整体行为有潜力改变地球系统,强迫影响地球系统运行,致使地球进入一个可能对人类及其他生命形式不友好的运行状态,有可能变成一个不适合人类与生命生存的星球。;总之,人-自然关系正在加剧恶化,除自然因素外,人类活动引发的全球变化,已直接威胁着人类的生存发展,已成为自然与人类社会可持续发展的重大社会与自然科学问题和现实问题。重新认识人-自然关系,地球系统,适应全球变化,调整与规范人类行为,需要提出全球可持续发展管理战略和对策。
地球科学是社会可持续发展的理论基础;因此社会需求:“人类需要一个全球系统科学的全球系统对应变化中的地球的紧急挑战”,改善人类生存条件,规范人类行为,维护社会可持续发展。需要重新整体认识、理解地球,要求地学领域扩展与加强社会功能,这是地学发展的机遇与挑战;(2)扩展加强地球系统短过程与作用研究:
在加强整体地球认识与地球从内核到外层空间,从大陆到海洋,从遥远古老时期到现今长尺度的研究同时,现在社会更需要人类生存尺度的地
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