《生活与哲学》第9课复习课件唯物辩证法发展观实质与核心.pptVIP

《生活与哲学》第9课复习课件唯物辩证法发展观实质与核心.ppt

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《生活与哲学》第9课复习课件唯物辩证法发展观实质与核心

;塞翁失马焉知非福; ;选择题: 1.下列体现矛盾观点的有( ) ①失败是成功之母 ②刻舟求剑 ③金无足赤,人无完人 ④ 居安思危 ⑤固步自封,夜郎自大 A.①②③ B. ③④⑤ C.②③④ D. ①③④; 2. (2008广东调研) “人知有所不为,皆赖有知耻心,如无知耻心,则无事不可为矣,风俗之美,在养民之耻”。这说明 ( ) A.量变到一定程度必然引起质变 B.办事情要善于抓重点 C.矛盾双方依据一定条件相互转化 D.要用联系、发展的观点看问题; 3.“万事如意”从哲学上看违背了(?????) A.世界的物质性????? B.矛盾的普遍性??????? C.矛盾特殊性?????? D.运到的绝对性 ;考点二:矛盾的普遍性和客观性;灭 火;考点三:矛盾的特殊性;4.(江苏高考题) 右边漫画给我们的启示是 A .要善???抓住重点 B .要发挥人的主观能动性 C .要坚持具体问题具体分析 D .要善于抓住矛盾的主要方面;忆一忆:不同的矛盾只能用不同的方法去解决,要具体问题具体分析。你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗? ; 张冠李戴 ; 生吞活剥,生搬硬套; 火上浇油 不分青红皂白,各打五十大板 千篇一律,一刀切 ; 东施效颦; 邯郸学步……;注意:具体问题具体分析与一切从实际出发的关系 具体问题具体分析与一切从实际出发两条方法论是统一的,又有明显的区别。 (1)二者都要求了解实际情况,主观符合客观。从实际出发是具体问题具体分析的前提和基础,具体问题具体分析则是从实际出发的深刻表现。 (2)二者都是唯物论与辩证法的有机统—。同时,二者又有明显区别: ①从实际出发属于唯物论;具体问题具体分析属于辩证法。 ②从实际出发的原理依据是物质和意识的辩证关系。具体问题具体分析的原理依据是矛盾特殊性原理。 ③二者的具体内容不同。从实际出发强调主观符合客观,反对主观主义;具体问题具体分析强调矛盾各有其特点,反对“一刀切”。 ;5.(文综北京卷)北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上,结合自身实际,依靠大城市辐射,大力发展生态、观光和休闲农业,从而走在全国前列。这说明 A.事物之间都存在必然联系 B.矛盾普遍性与特殊性相互联结 C.整体功能大于部分功能之和 D.外因通过内因决定事物的发展方向; ;6.下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法,不正确的是(  ) A.没有特殊性就没有普遍性 B.普遍性包括了特殊性 C.没有不包含普遍性的特殊性 D.普遍性和特殊性的区分是相对的;中美关系;美 国; 我国与近二百个国家建立了外交关系,处理这些关系就是处理矛盾。其中,中美关系是主要矛盾。因为美国是当今世界经济超级大国,也是军事超级大国,而中国是当今世界最大的发展中国家。首先解决好中美之间的矛盾,既有利于我们争取一个有利的国际环境,又有利于我们学习美国的先进技术和管理经验。;考点五:主要矛盾和次要矛盾辩证关系 【原理】 在复杂事物发展过程中包含着许多矛盾,其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾,叫次要矛盾。两者相互联系、相互依赖、相互影响,在一定条件下可相互转化。 【方法论】 要求我们想问题、办事情要善于抓重点,集中主要力量解决主要矛盾;要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。;7.杜甫诗曰:“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王。”这首诗蕴含的哲理是( ) A.看问题要分清主流和支流 B.要抓主要矛盾 C.承认矛盾客观性,正确对待矛盾 D.既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 ; 考点六:矛盾主、次方面辩证关系 【原理】 在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起决定作用的矛盾方面,叫矛盾的次要方面。两者是对立统一关系,既相互排斥,又相互依赖,在一定条件下会相互转化。事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。 【方法论】要求我们看问题既要全面,又要善于分清主流和支流。;8. 2007年9月24日,中国互联网大会在北京开幕,本届大会倡导弘扬绿色网络文化,营造和谐健康的网络环境,共建人人受益的互联网。对计算机网络的使用,国家要加强规范性管理,趋利避害,青少年要自觉文明上网,不能因网络的负面影响而否定网络的先进性。这是因为( ) A.矛盾具有斗争性 B.矛

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