《语言学纲要》4.3变换语言结构类型.pptVIP

变 换;变换的含义;变换的主要手段;（1）连接：把相关词语连接起来→形成复杂的并列结构充当句子成分。 她喜欢唱歌。 她喜欢跳舞。 她喜欢画画。 →她喜欢唱歌、跳舞和画画。;（2）添加：句子的某一部分添加从属成分。（补充修饰限制成分使之更复杂） 他很伤心。 他伤心得流泪了。 他流泪了。 他没有流泪。 他流泪了吗？ ;（3）替换：替换句子中某一个或几个成分构成新句子。（虚词、语调） 我把杯子打碎了。 →杯子被我打碎了。 他在唱歌吗？ →他在唱歌呀！;;（5）移位：改变句法成分的相对位置。 将宾语变成主语，句型变成被动句： 我喝完了水。——水被我喝完了。 将宾语变成话题主语： 我喝完了水。——水我喝完了。 将宾语变成把字句的介词宾语： 我喝完了水。——我把水喝完了 ;变换练习:;墙上挂着横幅。 ——横幅在墙上挂着。 ——横幅挂在墙上。 ——横幅被挂在墙上。 ——把横幅挂在墙上。;;变换和句法同义;;变换和句法多义;通知的人还没有来 他通知的人还没有来 通知他的人还没有来 三个报社的记者和编辑 新学生宿舍 热爱人民的军队;关于鲁迅的书 对小马的意见 在路西的邮局 哥哥和弟弟的朋友 我去上课 老王也问过了 鸡不吃了 小李找到了;他爬过山没有？ 台上摆着酒席。 没有穿破的 衣服 没有穿 破的衣服 没有 穿破的衣服;语言的结构类型和普遍特征 ;一、历史比较语言学 ;德国葆朴《论梵语动词变位系统与希腊语、拉丁语、波斯语和日尔曼的比较》（1816 ） 德国格里木《德语语法》（1819） 俄国沃斯托柯夫《斯拉夫语探讨》（1820） 丹麦拉斯克《古代北方语或冰岛语的起源研究》（1818） ;历史比较语言学的主要任务是： （1）追溯语言来源，确定谱系关系； （2）发现语言历史演变中的规律； （3）构拟古日尔曼语、原始印欧语等早已失传的古代语言。 整个19世中欧语言学家的兴趣主要在历史比较方面，直到20世纪初，才把研究重点转到共时性的描写研究。 ;二、语言的语法结构类型;孤立语;屈折语;;;粘着语;因此，一个词如果要表示三种语法意义就需要有三个变词语素（构形形态）。此外，粘着语的词根和变词语素之间的结合并不紧密。两者都有相当大的独立性，变词语素（构形形态）好像是粘附在词根上似的。;例如土耳其语动词词根“sev-”表示“爱”，变词语素“-dir”表示第三人称，“-1er”表示复数，“-mis-”表示过去时，“-ere”表示将来时，那么，“sev-mis-dir-1er”就是“他们从前爱”，“sev-erek-dir-1er”就是“他们将要爱”。;日语也是粘着语，一个变词语素表示一种语法意义，要表示几种语法意义，就把有关的变词语素粘附在词根上。土耳其语、维吾尔语、芬兰语、日语、朝鲜语都属于粘着语的类型。;复综语;例如美诺米尼语的“akuapiinam”是一个词，意思是“他从水里拿出来”，包含以下语素：词根“akua”（挪开），后缀“-epii-”（液体），后缀“-en-”（用手），后缀“-am”（第三人称施事）。 ;一个词的构成成分同时又是另一个词的组成部分，许多成分互相编插组合，连缀成句子。所以叫做编插语。 契努克语：i n i á l u d am．（我来是为了把这个交给她。）;三、语法结构不能分优劣;俄语是一种典型的屈折语，它也用词序和虚词表示词与词之间的关系。汉语也有粘着和屈折成分。例如附在动词后面的“了、着、过”其实就是粘着成分；有些词通过内部屈折改变词类，例如，“好（hǎo）球”——“好（hào）打球”，“长（cháng）短”——“生长（zhǎng）”，“作恶（è）——可恶（wù）”。 ;;四、语言的普遍特征 ;2．一切语言都有形容词性词语修饰名词性词语（小鸟儿），副词性词语修饰形容词性词语（很小）。 3．一切语言都有办法把动词性词语全部或一部转成名词性词语（调查[农村]→农村[调查]，飞→飞的，写→写的、所写的）；把动词性词语转成形容词性词语（飞→飞鸟，烧→烧杯）。;飞鸟、烧杯作为词语，整体上是名词，但其中的飞、烧是动词性的成分，修饰鸟和杯，构成偏正式结构的词语。;4．一切语言都有办法把几个名词性词语连在一起（鸟儿和虫子），把几个动词性词语连在一起（试试，适应和改造[环境]）。 5．一切语言都有否定句（鸟儿不飞了）和疑问句（鸟儿还能飞吗），都能够把某些句子变成祈使句（快飞吧！）。 ;6．一切语言的名词性词语和动词性词语都至少有两种发生关系的方式（鸟儿飞[自动]，鸟儿吃虫子[他动]）。 根据语言学家的研究，以上这些可以有把握地说是适用于任何语言的普遍特征。还有一些特征在许多语言里都能见到，但不敢说普遍存在于一切语言。例如： 主语在宾语的前面。 ;飞是鸟儿的主动???为，行为不涉及第三方。而鸟儿