中考物理复习演示课件.热现象.ppt

热 现 象;一、温度的概念及测量： 　1、温度：物体的 叫做温度。 　2、温度计：测量 的工具叫做温度计。 　3、温度计的原理：利用液体的 的规律制成的。 　4、温度计的使用：使用前，① 、② ；使用时，①温度计的 全部 液体中，不要 底或壁、②待温度计的 后再读数、 ③ 读数时温度计的 继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的 相平。 　　;　　5、摄氏温度：字母C代表 ，℃是摄氏温度的 ，读做 ；它是这样规定的：在标准大气压下 混合物的温度是 摄氏度， 的温度是 摄氏度 ，在 和 摄氏度之间有100等份，每个等份代表 。 　　6、体温计：测量人体温度的工具。量程是 ；分度值是 ，每次使用后，要拿住温度计把水银 回玻璃泡。 　　;使用方法;液态;;２、BC段，海波是什么状态？温度是否变化？;;;露;液化的方法:; ;定义 ：;同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?;沸腾与蒸发的异同点;图11;右图是学校科技小组同学所做的一个物理实验。①水在烧瓶中发生的是什么物态变化？②在右边试管中将会发现什么？③温度计示数将会怎样变化？为什么？;霜;你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗？;说一说：物质升华和凝华的作用。;;科学探究：星期天,小华跟爸爸出去旅游。天刚下过雪,万里晴空美不胜收.小华看到养路工人向马路上撒盐。小华不理解,就问爸爸为什么要这样做？爸爸回答说,这样可防止熔化的雪在夜间再次凝固。从这个现象中请你提出一个与物理有关的问题,并作出猜想、设计实验来验证你的猜想。;总结：七个三与两种方式;物态变化;三、节约用水 珍惜水资源;水资源危机与节约用水;交流与讨论: 我们在家庭生活中用水淘米、洗菜、洗衣、浇花、冲厕、洗澡……列举出所有可能的节水方法。