（广东专用）高考化学一轮复习 第22讲 有机化合物的分类、组成与结构课件 .ppt

第四单元;考纲定位;一、有机化合物的分类 1．有机物按碳的骨架分类;2．有机物按官能团分类;　;3.有机物种类繁多的原因;2．同分异构现象、同分异构体 (1)同分异构现象的理解。;(3)常见的官能团异构：;（续表）;三、有机物的命名;四、研究有机物的一般步骤 1．分离、提纯 用重结晶、蒸馏、萃取等方法将有机物分离、提纯。 2．确定实验式 对纯净的有机物进行元素分析(如燃烧法)，确定实验式。;考点1 有机物的空间结构;2.有机化合物结构的表示方法;几种物质的结构简式与键线式：;···; 解析：若碳原子以四个单键结合其他原子，即形成四面体 结构，则所有原子肯定不能共平面，如—CH3 中所有原子不可 能在同一平面上。;分;考点2 同分异构体的书写与判断 1．同分异构现象及同分异构体;2．同分异构体的书写;3．同分异构体数目的判断方法;【例3】(2012 年湖北联考)化学式为C4H10O的物质中，能;【例4】下列各组物质不属于同分异构体的是(;考点3 常见有机物的命名 1．烷烃的命名 (1)习惯命名法：; 常用语：常用甲、乙、丙、丁……等表示主链母体名称； 用二、三、四……表示相同取代基的数目；用 2、3、4……表 示取代基的位置。;2．烯烃和炔烃的命名 命名原则：; (4)取代基、同烷烃：命名时取代基的规则和烷烃一样，不 同基、简到繁，相同基、合并算。;3．简单芳香烃的命名 (1)习惯命名法。;4．烃的衍生物的命名;　　【例5】(2013年上海高考)根据有机化合物的命名原则，下列命名正确的是(　　)。 　　A．　　　　　　　　 3-甲基-1,3-丁二烯 　　B．　　　　　　　　 2-羟基丁烷 　　C．CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3　2-乙基戊烷 　　D．CH3CH(NH2)CH2COOH　3-氨基丁酸;　　思路指导：有机物命名时要满足主链最长(含官能团)，取代基最多，编号和最小。 　　解析：A项不满足编号和最小原则，正确的命名应为2-甲基-1,3-丁二烯；B项选主链错误，正确的命名应为2-丁醇；C项不满足主链最长原则，正确的命名应为3-甲基己烷。 　　答案：D;【例6】某烯烃与氢气加成后得到 2,2-二甲基丁烷，则该烯;规律方法　 研究有机化合物的一般步骤及方法 　　1．分离、提纯;2．确定实验式、分子式;(2)根据特殊条件确定有机物分子式： ①含氢量最高的烃为甲烷；;3．确定有机物中的官能团，确定结构式 (1)官能团的化学检验方法。;(2)确定有机物结构的物理方法。; 【例7】为测定某有机物 A 的结构，进行如下实验。 (1)将有机物 A 置于氧气流中充分燃烧，实验测得生成 5.4 g H2O 和 8.8 g CO2，消耗氧气 6.72 L(标准状况下)。则该物质中 各元素的原子个数比是________________________。 (2)质谱仪测定有机化合物的相对分子质量为 46，则该物质; (4)确定结构式：核磁共振氢谱能对有机物分子中不同位置 的氢原子给出不同的峰值(信号)，根据峰值(信号)可以确定分子 中氢原子的种类和数目比。例如：甲基氯甲基醚 (Cl—CH2—O—CH3) 有两种氢原子如图 4-22-1(Ⅰ) 所示。经测 定，有机物 A 的核磁共振氢谱示意图如图图 4-22-1(Ⅱ)所示， 则 A 的结构简式为________。;*; 答案：(1)n(C)∶n(H)∶n(O)＝2∶6∶1 (2)C2H6O 　(3)CH3CH2OH、CH3—O—CH3 (4)CH3CH2OH;【例8】已知某有机物 A 的红外光谱和核磁共振氢谱如图;A．由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学;解答有机物结构式的题目时，抓住以下两个要点：;题组一 有机化合物的分类;2．分析下列有机化合物的结构简式，完成填空。 ①CH3CH2CH2CH2CH3；②C2H5OH；;*;请你对以上有机化合物进行分类：;题组二 有机化合物的结构与性质; 4．(2012 年黑龙江哈尔滨模拟)霉酚酸(Mycophenolic acid) 是一种生物活性化合物。下列有关霉酚酸的说法不正确的是; 解析：这是一个用键线式表示的分子，经分析可知其分子 式为 C17H20O6；该分子中含有多个官能团，如羟基、醚键、羧 基、碳碳双键和酯基等，因此能发生加成反应、取代反应和加 聚反应；由于含酚羟基，因此能与FeCl3 溶液发生显色反应； 该分子中含有一个酯基，1 mol 能消耗 1 mol NaOH，含有一个 酚羟基，1 mol 能消耗1 mol NaOH，也含有一个羧基，1 mol 能消耗1 mol NaOH，因此，1 mol 霉酚酸最多可与3 mol NaOH 反应，D 错误。;5．萘(;①a 型有7 种同分异构体：;题组三; 解析：核