《临床实习带教计划》4楼心内科室护理带教计划本科.docVIP

上海交通大学附属第一人民医院 护理全日制本科学生 临床实习带教计划 临床科室： 4F心内科 带教老师： 施玲君 实习时间： ～ 实习周数： 八周 2015年11月制 一、教学目标 1．总目标 护生行为规范，正确树立职业价值观，培养良好的职业道德。 自觉遵守医院各项规章制度，熟悉病区各班的工作流程和岗位职责。 掌握护生应知应会内容，熟悉各项护理管理制度，无菌操作概念扎 实，安全实习无差错。 掌握循环系统相关的基础与专科理论，完成阶段及出科考核。 活用理论知识与临床各类疾病护理相结合，学会分析、判断，准确 贴切地提出护理诊断，有效制定护理计划，实施护理措施，完成整 体护理考核。 熟练操作各类抢救仪器，掌握基础护理操作及循环系统相关的专科 操作，完成考核。 熟悉并掌握移动护理操作系统，能独立完成各类信息输入方法。 分目标（突出专科内容，注明理论和技能） 基础护理： 理论：掌握各类消毒方法、无菌技术原则、输液目的与不良反应、输血 目的及不良反应、过敏性休克急救、吸氧注意事项及缺氧程度指标、生 命体征观察测量及注意事项、常见热型特点及护理、压疮分期及临床表 现、口腔护理注意事项及各类漱口液作用等（由浅至深，基本以基础护 理学教学内容为主）。 技能：熟练掌握晨晚间护理操作流程、测TPR、测血压、备用床、有人 床换单、静脉输液、静脉留置针、皮下注射、静脉注射、氧气吸入、微 量法测血糖、静脉采血、女病人导尿术、出入院护理、各类护理文件书 写及移动护理信息输入方法。（以临床操作为主，基础护理学教学内容 为辅） 专科护理 理论：掌握循环系统常用药物治疗作用、不良反应及注意事项；循环系 统护理常规；冠心病及冠状动脉造影术、支架植入术等相关护理；常见 异常心电图特点及心律失常的护理；射频消融术治疗及相关护理；永久 起搏器植入术治疗及相关护理；高血压患者的护理；心衰患者的护理及 急性肺水肿抢救配合；阿斯综合征临床表现；特殊检查及疑难病例。 技能：掌握十二导联心电图机操作；掌握床边心电监护仪操作使用；熟 悉微量??注泵的使用；了解除颤仪的使用目的与方法；灵活运用专科理 论，掌握各项专科疾病及介入护理，例如：心衰患者护理、高血压患者 护理、心律失常患者护理、冠状动脉造影术护理、射频消融术护理、起 搏器植入术护理等。 二、具体教学计划（详见附表） 三、考核评价方法 基本素质：20% 理论考核：30%（平时提问：30%；出科考核：70%） 操作考核：30%（基础操作：50%；专科操作：50%） 整体护理考核：20% 4楼 心内 科室实习护生带教计划（第一周） 本周教学总体目标： 熟练掌握护生应知应会内容。熟悉病区环境、医院规章管理制度。熟悉病区各班职责。熟悉新病人入院接收流程及移动护理操作。示教与指导本科相关的基础护理操作，规范操作纠正缺陷。本周教学计划具体安排： 预期目标： 熟悉病区工作环境、各项管理制度及岗位职责。准确理解及叙述护生应知应会内容。能协助老师做好病人出入院的宣教工作。能口述新病人入院接收流程。规范执行各项基础护理操作。护理提问正确率达90%以上。 具体教学内容： 介绍病区及工作环境与布局、护理岗位职责及各项管理规章制度。 进行新入科教育。（讲解）循环系统概述及护理常规。（授课+讨论） 心内科病人出入院的执行流程与宣教工作。（示教+临床讲解） 鼻导管护理及用氧注意事项、缺氧程度判断等相关知识。（示教+临床讲解） 晨晚间护理。（示教+临床讲解） T、P、R、BP的测量。（讨论+指导） 移动护理操作方法及流程（临床指导） 教学效果评价： 以本周教学预期目标为指标，采用每人每周随机提问、临床观察及沟通反馈等方式作为评价途径。（提问内容以护生应知应会内容为主） 4楼 心内 科室实习护生带教计划（第二周） 本周教学总体目标： 熟悉与循环系统概述、护理常规及药物治疗。独立完成患者入院宣教，了解护理文件书写的原则。完成中夜班一次，熟悉各类标本的采集方法和送检流程。了解临床各类检验的临床意义。了解临床特殊检查。本周教学计划具体安排： 预期目标： 熟记大小循环途径特点、心脏结构功能及常用药物作用、注意事项。 能独立完成患者入院宣教，熟悉移动护理操作。了解交接班流程。正确实施各类标本的采集工作。护理提问正确率达90%以上。 具体教学内容： a. 循环系统常用药物作用、不良反应及注意事项。（授课+讨论） b. 完成新病人入院接收流程及移动护理操作。（示教+临床指导） c. 各种真空采血管的用途及操作注意事项，微量血糖检测法、血糖正常值及 异常的临床意义；特殊检查例如：直立倾斜试验等（临床讲解） d．胰岛素治疗的目的及各类剂型注射方法、使用注意事项。（临床讲解） e. 继续指导临床各项基础护理操